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一、任職要求
1. 學歷與專業(yè)
統(tǒng)招本科及以上學歷，計算機科學與技術(shù)、軟件工程、教育技術(shù)學等相關(guān)專業(yè)。英語四級以上。
2. 開發(fā)經(jīng)驗
具有5年以上教育軟件開發(fā)經(jīng)驗。發(fā)表過學術(shù)論文或參與過學術(shù)競賽并獲獎?wù)邇?yōu)先考慮。
了解教育行業(yè)的業(yè)務(wù)流程和需求特點，對教育管理系統(tǒng)等有一定的了解。
關(guān)注教育領(lǐng)域的新技術(shù)應(yīng)用，如人工智能在教育中的應(yīng)用等。
3. 技術(shù)能力
精通Python、C/C++編程語言。
熟悉機器學習和深度學習框架（如 TensorFlow、PyTorch），具備人臉識別算法開發(fā)經(jīng)驗。
熟悉自然語言處理（NLP）技術(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)語音識別、語義理解及對話生成。
熟悉機器人控制與傳感器技術(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)機器人與環(huán)境的交互。有參與過人臉識別、自然語言處理或知識圖譜相關(guān)項目者優(yōu)先。
熟練掌握數(shù)據(jù)庫技術(shù)，如MySQL、MongoDB等，具備良好的數(shù)據(jù)庫設(shè)計和SQL編寫能力。
熟悉前端開發(fā)技術(shù)，如HTML、CSS等，能夠與機器人研發(fā)工程師進行有效的協(xié)作。
熟悉Linux操作系統(tǒng)，能夠進行基本的命令操作和服務(wù)器部署。
4. 問題解決能力
具備較強的問題分析和解決能力，能夠快速定位和解決軟件開發(fā)過程中的技術(shù)問題。
5 團隊協(xié)作與溝通
具有良好的團隊合作精神和溝通能力，能夠與不同部門的人員進行有效的協(xié)作和溝通。
6. 學習能力
具備較強的學習能力和自我驅(qū)動力，能夠快速掌握新的技術(shù)和知識，適應(yīng)不斷變化的項目需求。
7. 創(chuàng)新能力
具備創(chuàng)新思維，能夠不斷提出新的想法和解決方案，推動教育機器人技術(shù)的創(chuàng)新和產(chǎn)品的升級。
二、崗位職責
1. 需求分析與設(shè)計
與教育機構(gòu)、學?；蛳嚓P(guān)部門溝通，了解教育業(yè)務(wù)需求，分析并轉(zhuǎn)化為軟件功能需求。
負責教育軟件項目的系統(tǒng)設(shè)計，包括架構(gòu)設(shè)計、模塊劃分、數(shù)據(jù)庫設(shè)計等，確保軟件的可擴展性、穩(wěn)定性和安全性。
2. 軟件開發(fā)與實現(xiàn)
根據(jù)設(shè)計文檔，使用相關(guān)編程語言和技術(shù)框架進行代碼編寫，實現(xiàn)軟件的各項功能。
負責軟件模塊的單元測試，確保代碼的質(zhì)量和功能的正確性，及時修復發(fā)現(xiàn)的問題。
與機器人研發(fā)工程師密切協(xié)作，完成軟件的集成測試和系統(tǒng)測試，解決集成過程中的技術(shù)問題。
對關(guān)鍵技術(shù)進行預研和技術(shù)攻關(guān)，解決項目中的技術(shù)難題，提升軟件的性能和用戶體驗。
4. 文檔編寫與維護
編寫詳細的技術(shù)文檔，包括需求規(guī)格說明書、設(shè)計文檔、接口文檔、用戶手冊等，為項目的后續(xù)維護和升級提供支持。
及時更新和維護技術(shù)文檔，確保文檔與代碼的一致性。
5. 軟件維護與優(yōu)化
負責教育軟件的日常維護和升級工作，及時處理用戶反饋的問題和漏洞。
對軟件進行性能優(yōu)化，提高軟件的運行效率和響應(yīng)速度，優(yōu)化數(shù)據(jù)庫查詢性能等。
收集用戶需求和反饋，為軟件的后續(xù)版本迭代提供建議。