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更新于 7月7日

美國(guó)留學(xué)規(guī)劃顧問

1.4-1.5萬(wàn)·14薪
  • 杭州上城區(qū)
  • 1-3年
  • 學(xué)歷不限
  • 全職
  • 招1人

職位描述

美國(guó)文書寫作歐美區(qū)域英語(yǔ)門店銷售電話銷售網(wǎng)絡(luò)銷售培訓(xùn)/輔導(dǎo)服務(wù)
【崗位職責(zé)】 1.個(gè)性化留學(xué)規(guī)劃制定 . 根據(jù)學(xué)生學(xué)術(shù)背景、成長(zhǎng)階段、興趣方向,定制長(zhǎng)期或短期留學(xué)路徑(如美高→美本、美本→美 研、國(guó)內(nèi)大學(xué)→轉(zhuǎn)學(xué)等); .分析學(xué)生優(yōu)勢(shì)與短板,規(guī)劃課程設(shè)置、標(biāo)化考試、活動(dòng)背景、暑??蒲械?; . 針對(duì)不同申請(qǐng)階段(9-12年級(jí)或本科在讀)制定階段目標(biāo)與行動(dòng)方案。 2.家長(zhǎng)溝通與教育引導(dǎo) .作為家長(zhǎng)首席咨詢顧問,進(jìn)行定期進(jìn)度匯報(bào)與教育理念溝通; · 主動(dòng)引導(dǎo)家庭形成科學(xué)的留學(xué)認(rèn)知,消除焦慮、建立信任; . 協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)規(guī)劃老師、文書老師、科研導(dǎo)師等資源,確保家校信息同步。 3. 申請(qǐng)方案與材料準(zhǔn)備協(xié)調(diào) . 協(xié)助制定選校名單與申請(qǐng)策略,參與專業(yè)定位與文書思路討論;· 跟進(jìn)文書寫作進(jìn)度,核對(duì)材料準(zhǔn)確性,確保時(shí)間節(jié)點(diǎn)完整執(zhí)行;. 支持學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)申系統(tǒng)填寫、推薦信安排、簽證準(zhǔn)備等實(shí)際操作。4.學(xué)術(shù)與職業(yè)發(fā)展支持(申請(qǐng)后的服務(wù)) . 指導(dǎo)學(xué)生大學(xué)入學(xué)后的選課、科研實(shí)習(xí)、OPT路徑、轉(zhuǎn)專業(yè)/轉(zhuǎn)學(xué)方向; · 協(xié)助學(xué)生建立初步的職業(yè)認(rèn)知與北美發(fā)展路徑連接; . 持續(xù)陪跑至學(xué)生順利融入美國(guó)學(xué)習(xí)與生活節(jié)奏。 【崗位要求】 . 擁有美國(guó)本科或研究生留學(xué)背景,熟悉美本/美研申請(qǐng)流程與院校體系;· 具備優(yōu)秀的中英文溝通能力,有獨(dú)立思考和解決問題的能力;.認(rèn)同長(zhǎng)期陪跑理念,有責(zé)任心與耐心,愿意與家庭建立信任關(guān)系;.有國(guó)際教育、留學(xué)咨詢、升學(xué)輔導(dǎo)或中學(xué)/大學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;. 如有高端客戶服務(wù)經(jīng)驗(yàn)、熟悉藤校/Top 30學(xué)校案例尤佳。 【我們提供】 .高端客戶群體與高質(zhì)量生源,注重服務(wù)深度與顧問價(jià)值; ·完整培訓(xùn)體系與成長(zhǎng)路徑(規(guī)劃導(dǎo)師→ 首席顧問 →項(xiàng)目負(fù)責(zé)人);· 與常春藤背景導(dǎo)師、科研項(xiàng)目導(dǎo)師、文書團(tuán)隊(duì)深度協(xié)作;.專業(yè)氛圍濃厚的團(tuán)隊(duì)文化,每年可參與海外訪校與教育峰會(huì);·具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬結(jié)構(gòu)與獎(jiǎng)金提成機(jī)制,成果可視、成長(zhǎng)可期。

工作地點(diǎn)

浙江省杭州市上城區(qū)江秀街

職位發(fā)布者

董曉樂/人事經(jīng)理

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杭州哥大樂樂教育科技有限公司位于杭州市,專注教育服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)新實(shí)踐,主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋教育咨詢、留學(xué)規(guī)劃、職業(yè)技能培訓(xùn)及品牌活動(dòng)策劃,致力于為個(gè)人和機(jī)構(gòu)提供全場(chǎng)景成長(zhǎng)解決方案。公司依托技術(shù)服務(wù)與教育資源的深度整合,開展個(gè)性化留學(xué)指導(dǎo)、課程體系設(shè)計(jì)及文化藝術(shù)交流活動(dòng),同時(shí)通過新媒體運(yùn)營(yíng)等現(xiàn)代化手段賦能教育品牌建設(shè)。作為初創(chuàng)企業(yè),我們著力構(gòu)建精細(xì)化服務(wù)體系,聚焦技術(shù)在教育場(chǎng)景中的落地應(yīng)用,目前已形成教育咨詢與留學(xué)服務(wù)的核心業(yè)務(wù)鏈條。團(tuán)隊(duì)通過智能化工具應(yīng)用與系統(tǒng)化服務(wù)流程,打造覆蓋學(xué)業(yè)規(guī)劃、技能提升到國(guó)際資源對(duì)接的全周期支持。在服務(wù)能力建設(shè)方面,積極探索OMO服務(wù)模式,整合線上線下資源提升服務(wù)響應(yīng)效率。企業(yè)堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新的發(fā)展理念,重視服務(wù)品質(zhì)與技術(shù)應(yīng)用的有機(jī)融合。在合規(guī)運(yùn)營(yíng)框架下,持續(xù)優(yōu)化教育資源配置效率,著力構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的教育服務(wù)生態(tài)。誠(chéng)邀認(rèn)同教育服務(wù)價(jià)值、追求專業(yè)精進(jìn)的人才加入,共同探索教育服務(wù)行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑。
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