1.教學(xué)規(guī)劃體系搭建
·負(fù)責(zé)制定機(jī)構(gòu)《整體保研規(guī)劃文件》,統(tǒng)籌各學(xué)科保研路徑設(shè)計(jì);
·根據(jù)不同學(xué)科(理工/經(jīng)管/人文等)、不同年級(jí)(大一/大二/大三)特性,制定標(biāo)準(zhǔn)化《月度學(xué)習(xí)規(guī)劃》模板;
·持續(xù)優(yōu)化規(guī)劃方法論,結(jié)合高校政策動(dòng)態(tài)更新版本。
2.全流程內(nèi)容審核
·對(duì)學(xué)員各類個(gè)性化規(guī)劃方案、階段性任務(wù)清單進(jìn)行準(zhǔn)確性、專業(yè)性、可行性的審核;
·監(jiān)控規(guī)劃文件落地效果,建立質(zhì)量評(píng)估體系。
·夏令營(yíng)/預(yù)推免/九推開(kāi)營(yíng)資訊信息搜集整理。
3.教學(xué)資源調(diào)度
·協(xié)調(diào)直播/錄播課程排期,匹配講師、咨詢師資源,確保課程與規(guī)劃強(qiáng)關(guān)聯(lián);
·熟悉了解不同年級(jí)學(xué)科學(xué)習(xí)重點(diǎn),科學(xué)合理排課。
4.跨部門協(xié)同
·作為教學(xué)團(tuán)隊(duì)的樞紐,協(xié)調(diào)教務(wù)部、教研部、師資部、產(chǎn)品部、渠道部等部門教學(xué)方面的各項(xiàng)工作;
·定期組織三方會(huì)議,同步高校最新保研政策變化。
任職要求
1.必須具有保研至985/211院校經(jīng)歷,清楚保研各項(xiàng)核心時(shí)間節(jié)點(diǎn)與競(jìng)爭(zhēng)要點(diǎn);
2.深度了解不同學(xué)科保研差異(自然科學(xué)專業(yè)保研到人文社科專業(yè),有復(fù)合型專業(yè)背景的優(yōu)秀人才優(yōu)先)。
3.結(jié)構(gòu)性思維:能將模糊需求轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)化文檔框架;
4.教育敏感度:精準(zhǔn)把握本科生學(xué)期內(nèi)(考試月/夏令營(yíng)申請(qǐng)期等)學(xué)習(xí)節(jié)奏;
5.抗壓能力:能同時(shí)處理規(guī)劃審核、緊急排課等多項(xiàng)任務(wù)。
6.有教培機(jī)構(gòu)學(xué)管師/教務(wù)管理/圖書(shū)文案編輯等經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。