崗位職責(zé):
熟悉特殊教育理論和方法,具備自閉癥兒童教育經(jīng)驗,能根據(jù)兒童的特殊需求,制定個別化教育計劃,協(xié)助開展課 堂教學(xué)和日常管理。
應(yīng)聘條件:
1. 學(xué)歷與專業(yè):本科及以上學(xué)歷,特殊 教育、學(xué)前教育(特殊兒童方向)等相關(guān) 專業(yè);持有教師資格證(特殊教育學(xué)
科)。
2. 專業(yè)能力:熟悉特殊教育理論(如應(yīng) 用行為分析 ABA、結(jié)構(gòu)化教學(xué)法),掌握 自閉癥兒童的教育策略(如視覺提示、正 向行為支持);能制定個別化教育計劃(IEP),并結(jié)合藝術(shù)療愈活動設(shè)計課堂教 學(xué)內(nèi)容(如通過戲劇游戲訓(xùn)練社交技能)。
3. 經(jīng)驗要求:有 3 年以上特殊教育學(xué)校 或自閉癥兒童康復(fù)機構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗;具備班 級管理能力,能協(xié)調(diào)學(xué)生在藝術(shù)療愈、AI 技術(shù)實操等課程中的學(xué)習(xí)銜接。
4. 其他要求:了解特殊教育政策(如融 合教育相關(guān)規(guī)定),具備家校溝通能力, 能指導(dǎo)家長配合開展家庭療愈活動。