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更新于 8月9日
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舉報(bào)

學(xué)管師班主任

3000-6000元
  • 哈爾濱道里區(qū)
  • 1-3年
  • 大專
  • 全職
  • 招1人

職位描述

初中線下教育
  1. 做學(xué)生的 “學(xué)習(xí)管家”?
  • 入學(xué)時(shí)通過測試、面談等方式，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、性格特點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，協(xié)助制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。?
  • 全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和測試成績，定期分析學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整學(xué)習(xí)方案，確保學(xué)習(xí)效果。?
  • 督促學(xué)生按時(shí)上課，記錄出勤情況，課后檢查作業(yè)質(zhì)量，協(xié)助解決學(xué)習(xí)疑問，比如督促錯(cuò)題訂正、整理筆記等，讓學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。?
  • 關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，通過鼓勵(lì)、表揚(yáng)或激勵(lì)機(jī)制提升其學(xué)習(xí)積極性，針對(duì)厭學(xué)、焦慮等情緒問題進(jìn)行簡單疏導(dǎo)，或聯(lián)合家長、心理咨詢師共同解決。?
  1. 當(dāng)家長的 “溝通橋梁”?
  • 每周 / 每月通過電話、微信、家長會(huì)等方式，向家長詳細(xì)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、課堂表現(xiàn)、測試結(jié)果及進(jìn)步空間，讓家長實(shí)時(shí)掌握孩子情況。?
  • 耐心解答家長關(guān)于教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法的疑問，提供專業(yè)建議；當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度下滑、成績波動(dòng)等問題時(shí)，及時(shí)與家長溝通，共同分析原因并制定改進(jìn)措施，同時(shí)跟進(jìn)改善情況。?
  • 主動(dòng)分享學(xué)生的閃光點(diǎn)和進(jìn)步，增強(qiáng)家長對(duì)機(jī)構(gòu)和教學(xué)的信任，維護(hù)良好的家校關(guān)系。?
  1. 成教師的 “教學(xué)伙伴”?
  • 向授課教師傳遞學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家長的反饋及個(gè)性化需求，協(xié)助教師調(diào)整教學(xué)策略，比如增加某類題型練習(xí)、放慢某知識(shí)點(diǎn)講解速度等。?
  • 收集教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和建議，及時(shí)反饋給學(xué)生和家長，形成教學(xué)閉環(huán)。?
  • 協(xié)助學(xué)生領(lǐng)取教材、習(xí)題冊(cè)等學(xué)習(xí)資料，若學(xué)生需要額外輔導(dǎo)，協(xié)調(diào)教師時(shí)間并安排課程，保障學(xué)習(xí)連貫性。?
  • 定期整理學(xué)生的測試成績、錯(cuò)題集等數(shù)據(jù)，結(jié)合教師意見形成學(xué)情報(bào)告，為教學(xué)優(yōu)化提供依據(jù)。?
  1. 擔(dān)服務(wù)的 “優(yōu)化推手”?
  • 在課程即將結(jié)束前，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和家長反饋，向家長推薦合適的后續(xù)課程，促成續(xù)費(fèi)，并處理家長關(guān)于續(xù)費(fèi)價(jià)格、課程安排的疑問。?
  • 收集學(xué)生和家長對(duì)教學(xué)、服務(wù)的意見和建議，反饋給機(jī)構(gòu)相關(guān)部門，協(xié)助優(yōu)化服務(wù)流程。?
二、我們希望你具備這些條件?
  1. 學(xué)歷及專業(yè)：大專及以上學(xué)歷，教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，有初中教育相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者更佳。?
  1. 能力要求：?
  • 具備良好的溝通表達(dá)能力，能與學(xué)生、家長、教師順暢溝通。?
  • 有責(zé)任心和耐心，能細(xì)致地跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，關(guān)注學(xué)生的成長。?
  • 具備一定的分析能力，能通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。?
  1. 個(gè)人特質(zhì)：熱愛教育事業(yè)，喜歡與初中生打交道，有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。

工作地點(diǎn)

黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)群力第四大道399號(hào)

職位發(fā)布者

金女士/人事經(jīng)理

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