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大學(xué)護(hù)理教師

6000-8000元·13薪
  • 廊坊廣陽區(qū)
  • 1-3年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

授課老師
一、崗位職責(zé)
1、認(rèn)真研究和把握課程的地位、作用和教學(xué)要求，根據(jù)教學(xué)大綱，提出選用教材的建議。根據(jù)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求制定課程教學(xué)方案，確定教學(xué)進(jìn)度；
2、負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)本課程各教學(xué)環(huán)節(jié)的相互配合，抓好各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)，規(guī)范教學(xué)，保證良好的教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量；
3、認(rèn)真?zhèn)湔n、精心組織和認(rèn)真講好每堂課，上課應(yīng)做到語言清晰流暢，板書清楚規(guī)范，時間分配恰當(dāng)；
4、參與三年制基護(hù)團(tuán)隊進(jìn)行實驗課前準(zhǔn)備；
5、開課伊始，主講教師除扼要介紹本課程教學(xué)計劃外，應(yīng)對學(xué)生提出學(xué)習(xí)本課程的具體要求（包括學(xué)習(xí)紀(jì)律、聽課、完成作業(yè)等)，還應(yīng)詳細(xì)說明教學(xué)中課外作業(yè)、平時測驗、期未考試（以及實驗）等有總評分中所占的比重；
6、任課教師要嚴(yán)格管理課堂紀(jì)律并如實記錄學(xué)生的到課情況，教育和督促學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時處理，并于課后及時與班主任溝通，必要時要向系和教務(wù)處反映；
7、積極參加學(xué)院和分院組織的教科研及技能大賽等相關(guān)活動，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)技能；
8、組織護(hù)理倫理與法規(guī)課程的理論考試，負(fù)責(zé)命題與考試組織工作。試卷要有A、B卷；每卷要做標(biāo)準(zhǔn)答案，制定評分標(biāo)準(zhǔn)上報教務(wù)部；負(fù)責(zé)三年制基護(hù)實訓(xùn)課程的考試與監(jiān)考工作，參與制定基護(hù)實訓(xùn)課程評分標(biāo)準(zhǔn)。
9、負(fù)責(zé)課程的教學(xué)總結(jié)。
二、崗位要求
1、本科及以上學(xué)歷，護(hù)理學(xué)相關(guān)專業(yè)；熟悉《健康評估》課程體系，了解高職護(hù)理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與人才培養(yǎng)目標(biāo)。
2、具備2年及以上護(hù)理相關(guān)教學(xué)或臨床工作經(jīng)驗，能熟練開展健康評估課程理論教學(xué)與實訓(xùn)指導(dǎo)；善于運用案例教學(xué)、情景模擬等方法，將臨床案例與教學(xué)內(nèi)容結(jié)合，提升學(xué)生實踐應(yīng)用能力。
3、具有良好的師德師風(fēng)，熱愛護(hù)理教育事業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)；具備良好的溝通表達(dá)、課堂管理及團(tuán)隊協(xié)作能力，能參與課程建設(shè)、教案編寫、教學(xué)改革等工作。
4、能熟練使用PPT、在線教學(xué)平臺等教學(xué)工具；持有護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書，有三甲醫(yī)院臨床護(hù)理工作經(jīng)歷或高職護(hù)理教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

工作地點

河北省廊坊市廣陽區(qū)白居易道北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院

職位發(fā)布者

趙先生/招聘老師

昨日活躍
立即溝通
公司Logo北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院
北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于2002年，由北京市教育委員會批準(zhǔn)成立，是一所經(jīng)教育部備案的全日制民辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)校堅持“規(guī)范辦學(xué)、特色辦學(xué)、追求卓越、持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)方針，下設(shè)人工智能學(xué)院、健康管理學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和貫通培養(yǎng)部。已形成以人工智能和融媒體為核心、以護(hù)理和老年服務(wù)管理為兩翼、具有軟件學(xué)院特色的“電子信息+大健康”專業(yè)群特色，致力于培養(yǎng)新經(jīng)濟(jì)和新產(chǎn)業(yè)所需要的具有現(xiàn)代職業(yè)精神和良好職業(yè)技能的專業(yè)化、國際化人才。學(xué)校建有“計算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)”、“數(shù)字藝術(shù)中心”、“移動應(yīng)用開發(fā)實訓(xùn)基地”、“護(hù)理技能實訓(xùn)中心”、“通信與三網(wǎng)融合”等一批中央財政支持的實訓(xùn)基地，36個校內(nèi)實訓(xùn)室及實驗室，累計向社會輸送職業(yè)人才2萬余人，先后被評為北京市示范性高等職業(yè)院校、北京市首批中高等職業(yè)教育銜接試點院校、教育部1+X證書制度試點院校、北京市職業(yè)院校特色高水平骨干專業(yè)和實訓(xùn)基地、全國學(xué)校急救教育試點建設(shè)單位等。學(xué)校注重師資隊伍建設(shè)，通過工教結(jié)合、校企輪崗方式，建立起一支人本化、專業(yè)化、職業(yè)化的雙師教學(xué)團(tuán)隊，并由企業(yè)一線技術(shù)骨干擔(dān)任專業(yè)帶頭人。教師承擔(dān)和參與教育部、行指委、北京市等課題近百項，累計開發(fā)自主知識產(chǎn)權(quán)課程162門，許多優(yōu)秀課程被全國很多同類院校采用。在優(yōu)秀教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生在各類競賽中屢獲佳績，共獲得包含全國職業(yè)院校技能大賽6項一等獎、8項二等獎在內(nèi)的國家級獎項近40項。學(xué)校始終堅守立德樹人初心，為黨育人、為國育才的使命，將素質(zhì)教育貫穿于人才培養(yǎng)始終，以核心價值觀引領(lǐng)學(xué)生思想道德教育，以通識課程夯實學(xué)生人文素質(zhì)基礎(chǔ)，以專業(yè)課程與職業(yè)素養(yǎng)教育相結(jié)合提升學(xué)生職業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，構(gòu)建起以學(xué)生為中心，全員、全過程、全方位育人的格局。學(xué)校聚焦校企深度融合，圍繞首都和京津冀區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高水平技能型人才需求設(shè)置專業(yè)，積極與行業(yè)、企業(yè)在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)及學(xué)生就業(yè)等方面廣泛開展合作，是全國信息安全產(chǎn)教融合共同體理事單位、京津冀職業(yè)教育教學(xué)協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟成員單位、京津冀信息安全產(chǎn)教融合聯(lián)盟理事單位、北京學(xué)前教育職業(yè)教育集團(tuán)理事單位、全國五年制高等職業(yè)教育發(fā)展聯(lián)盟單位。學(xué)校360網(wǎng)絡(luò)安全工程師學(xué)院被北京市教委評為北京市職業(yè)院校特色高水平實訓(xùn)基地，護(hù)理專業(yè)被評為北京市職業(yè)院校特色高水平骨干專業(yè)。面向未來，北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，砥礪奮進(jìn)，繼續(xù)遵循“誠信、寬仁、精理、重藝”的校訓(xùn)，堅定創(chuàng)新、特色、開放的辦學(xué)道路，為建成全國最具特色的職業(yè)院校而不懈努力。
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