工作職責(zé):
1、跟蹤國(guó)家及地方產(chǎn)教融合、職業(yè)教育、數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)政策動(dòng)態(tài),研判人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等前沿技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用趨勢(shì),分析 “政策導(dǎo)向 + 技術(shù)迭代” 對(duì)產(chǎn)教融合、校企合作業(yè)務(wù)的影響,形成專(zhuān)項(xiàng)研究報(bào)告。
2、參與公司整體戰(zhàn)略規(guī)劃研討,結(jié)合政策與技術(shù)研判成果,為市場(chǎng)端產(chǎn)教融合業(yè)務(wù)戰(zhàn)略制定提供支撐;聯(lián)動(dòng)核心業(yè)務(wù)板塊,挖掘政策紅利與技術(shù)落地契合點(diǎn),為業(yè)務(wù)拓展、方案設(shè)計(jì)提供戰(zhàn)略級(jí)支撐。
3、參與產(chǎn)教融合重點(diǎn)項(xiàng)目政策申報(bào)、技術(shù)方案規(guī)劃,主導(dǎo)/ 協(xié)助撰寫(xiě)技術(shù)可行性報(bào)告、政策適配分析、申報(bào)材料,提升項(xiàng)目技術(shù)先進(jìn)性、政策契合度與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
4、聯(lián)動(dòng)產(chǎn)品與解決方案中心,將政策要求、技術(shù)趨勢(shì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品功能升級(jí)、服務(wù)模塊創(chuàng)新建議,推動(dòng)產(chǎn)品技術(shù)路線(xiàn)與政策導(dǎo)向、市場(chǎng)需求協(xié)同迭代。
5、推動(dòng)市場(chǎng)端產(chǎn)教融合業(yè)務(wù)上層體系搭建(技術(shù)研究標(biāo)準(zhǔn)體系、跨部門(mén)協(xié)作機(jī)制、項(xiàng)目管理規(guī)范),設(shè)計(jì)配套工作流程,優(yōu)化研究成果轉(zhuǎn)化路徑,保障業(yè)務(wù)高效合規(guī)運(yùn)轉(zhuǎn)。
任職資格:
1、博士學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)不限,情報(bào)學(xué)、人工智能、大數(shù)據(jù)、教育技術(shù)學(xué)、公共政策、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;工作經(jīng)驗(yàn)不限。
2、具備政策文本拆解、技術(shù)趨勢(shì)研判、跨領(lǐng)域邏輯分析能力,能精準(zhǔn)把握業(yè)務(wù)與政策、技術(shù)的結(jié)合點(diǎn)。
3、具備優(yōu)質(zhì)文字撰寫(xiě)能力,能獨(dú)立輸出技術(shù)政策研究報(bào)告、項(xiàng)目申報(bào)書(shū)、技術(shù)方案文檔,過(guò)往有核心成果(論文、專(zhuān)利、落地項(xiàng)目)者優(yōu)先。
4、對(duì)教育創(chuàng)新、產(chǎn)教融合與前沿技術(shù)交叉領(lǐng)域有興趣,具備強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力、行業(yè)洞察力及跨部門(mén)協(xié)作意識(shí),可快速適應(yīng)戰(zhàn)略研討與體系搭建類(lèi)工作。