雇員點評標(biāo)簽
職位描述
培訓(xùn)師職業(yè)培訓(xùn)師JavaScriptPythonScala線下授課全職
1、主講大數(shù)據(jù)/java 、Python技術(shù)相關(guān)核心課程，如數(shù)據(jù)采集技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)與應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計等。
2、指導(dǎo)學(xué)生完成大數(shù)據(jù)處理與分析的實驗、項目開發(fā)任務(wù)，提升學(xué)生工程實踐能力和數(shù)據(jù)思維。
3、參與大數(shù)據(jù)專業(yè)課程建設(shè)，結(jié)合行業(yè)動態(tài)和實際需求，不斷更新和完善教學(xué)內(nèi)容。
4、協(xié)助開展專業(yè)相關(guān)的實習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)工作，為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃建議。
5、積極參與教學(xué)團(tuán)隊的教研活動，分享教學(xué)經(jīng)驗和行業(yè)見解。
崗位要求：
1、本科及以上學(xué)歷，計算機(jī)、大數(shù)據(jù)、信息管理等相關(guān)專業(yè)。
2、精通至少一種大數(shù)據(jù)框架（Spark/Flink），熟悉NoSQL數(shù)據(jù)庫（HBase/MongoDB），具備ETL流程開發(fā)經(jīng)驗或者開發(fā)語言java 、Python。
3、熟悉大數(shù)據(jù)采集、存儲、分析、可視化等關(guān)鍵技術(shù)，熟練使用相關(guān)工具和平臺。
4、具備豐富的項目實踐經(jīng)驗，能夠?qū)嶋H案例融入教學(xué)過程，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
5、具有良好的教學(xué)素養(yǎng)和責(zé)任心，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
6、擁有高校教學(xué)經(jīng)驗或企業(yè)大數(shù)據(jù)項目經(jīng)驗者優(yōu)先。
2、指導(dǎo)學(xué)生完成大數(shù)據(jù)處理與分析的實驗、項目開發(fā)任務(wù)，提升學(xué)生工程實踐能力和數(shù)據(jù)思維。
3、參與大數(shù)據(jù)專業(yè)課程建設(shè)，結(jié)合行業(yè)動態(tài)和實際需求，不斷更新和完善教學(xué)內(nèi)容。
4、協(xié)助開展專業(yè)相關(guān)的實習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)工作，為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃建議。
5、積極參與教學(xué)團(tuán)隊的教研活動，分享教學(xué)經(jīng)驗和行業(yè)見解。
崗位要求：
1、本科及以上學(xué)歷，計算機(jī)、大數(shù)據(jù)、信息管理等相關(guān)專業(yè)。
2、精通至少一種大數(shù)據(jù)框架（Spark/Flink），熟悉NoSQL數(shù)據(jù)庫（HBase/MongoDB），具備ETL流程開發(fā)經(jīng)驗或者開發(fā)語言java 、Python。
3、熟悉大數(shù)據(jù)采集、存儲、分析、可視化等關(guān)鍵技術(shù)，熟練使用相關(guān)工具和平臺。
4、具備豐富的項目實踐經(jīng)驗，能夠?qū)嶋H案例融入教學(xué)過程，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
5、具有良好的教學(xué)素養(yǎng)和責(zé)任心，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
6、擁有高校教學(xué)經(jīng)驗或企業(yè)大數(shù)據(jù)項目經(jīng)驗者優(yōu)先。
工作地點
貴陽南明區(qū)Z·01·PARTY·KTV(龍洞堡太升國際店)
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職位發(fā)布者
李凈然/招聘主管
今日活躍立即溝通
北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)股份有限公司華晟經(jīng)世成立于2004年，深耕產(chǎn)教融合二十余載，作為一家面向未來的教育數(shù)字技術(shù)企業(yè)，始終秉承“以創(chuàng)新與變革推動教育進(jìn)步和發(fā)展”的理念，積極探索人工智能與教育的深度融合，推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與產(chǎn)教融合創(chuàng)新。近年來，公司重點布局AI大模型領(lǐng)域，與頭部科技企業(yè)聯(lián)合打造教育專業(yè)垂類模型，構(gòu)建教育AI應(yīng)用體系，全面提升院校新質(zhì)生產(chǎn)力。通過賦能教學(xué)、管理、科研，推動高校實現(xiàn)全場景數(shù)字化與智能化升級，加速開啟AI時代大規(guī)模、精準(zhǔn)化、個性化的教學(xué)模式改革與創(chuàng)新。面向新一代信息技術(shù)與智能制造領(lǐng)域，公司積極響應(yīng)國家政策，聯(lián)合行業(yè)龍頭企業(yè)共同構(gòu)建以產(chǎn)業(yè)服務(wù)為核心、涵蓋技術(shù)升級、科研轉(zhuǎn)化、課程開發(fā)、人才培養(yǎng)與國際合作的“五中心”產(chǎn)教融合新體系。依托行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與先進(jìn)技術(shù)，充分發(fā)揮各地院校教育資源與區(qū)域優(yōu)勢，打造高質(zhì)量、廣覆蓋、快響應(yīng)的全國性產(chǎn)業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，深度融入產(chǎn)業(yè)生態(tài)，逐步發(fā)展為產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵環(huán)節(jié)，有效推動教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈與人才鏈協(xié)同發(fā)展，持續(xù)提升院校社會服務(wù)能力，為行業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。教育國際化方向，華晟經(jīng)世聯(lián)合教育部中外人文交流中心于2019年共同啟動“人文交流經(jīng)世項目”，2024年該項目被教育部、財政部列為國家“雙高計劃”國際化標(biāo)志性成果。公司攜手政府、高校及企業(yè)資源，以“產(chǎn)教融合、教隨產(chǎn)出”為理念，推動中外教育合作與產(chǎn)業(yè)銜接，構(gòu)建雙循環(huán)人才培養(yǎng)體系。截至2025年，公司已與海內(nèi)外1200余所院校建立合作，深度服務(wù)260多所高校，覆蓋國內(nèi)30個省級行政區(qū)及海外90余所院校。累計獲得專利及軟件著作權(quán)240余項，開發(fā)教材264冊，上線數(shù)字化課程10000余門，建成課程資源360000余項。華晟經(jīng)世先后獲評北京市高新技術(shù)企業(yè)、中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)、北京市“專精特新”中小企業(yè)及北京市企業(yè)技術(shù)中心。2022年，公司正式在全國中小企業(yè)股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)掛牌（證券代碼：873983），登陸新三板；次年成功晉升創(chuàng)新層。
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