職位描述
學(xué)校/學(xué)歷教育
一、招聘崗位
崗位：檔案館工作人員
二、崗位職責(zé)
（一）檔案接收與整理：負(fù)責(zé)檔案的接收、審核、分類、整理、編號(hào)、編目、裝訂及入庫(kù)工作。
（二）檔案保管與維護(hù)：負(fù)責(zé)檔案的日常保管、庫(kù)房管理，做好檔案的安全防護(hù)工作，確保檔案實(shí)體安全。
（三）檔案利用服務(wù)：按規(guī)定辦理檔案的查詢、借閱、復(fù)印、轉(zhuǎn)遞等服務(wù)工作，并做好詳細(xì)登記與記錄。
（四）完成部門安排的其他臨時(shí)性工作。
三、應(yīng)聘條件
（一）身心健康，遵紀(jì)守法，品行端正；愛崗敬業(yè)，具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神；
（二）有較好的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和語(yǔ)言表達(dá)能力；
（三）具有文學(xué)、歷史、檔案管理等相關(guān)專業(yè)知識(shí)背景優(yōu)先，熟練使用計(jì)算機(jī)等電子設(shè)備；
（四）具有國(guó)家承認(rèn)的本科及以上學(xué)歷，年齡30周歲以下，專業(yè)為檔案學(xué)、圖書館學(xué)、圖書情報(bào)與檔案管理、信息資源管理、信息管理與信息系統(tǒng)、歷史學(xué)等相關(guān)專業(yè)。
（五）可接受退休返聘人員，具備學(xué)校檔案館、圖書館工作經(jīng)驗(yàn)，年齡放寬至65周歲。
崗位：檔案館工作人員
二、崗位職責(zé)
（一）檔案接收與整理：負(fù)責(zé)檔案的接收、審核、分類、整理、編號(hào)、編目、裝訂及入庫(kù)工作。
（二）檔案保管與維護(hù)：負(fù)責(zé)檔案的日常保管、庫(kù)房管理，做好檔案的安全防護(hù)工作，確保檔案實(shí)體安全。
（三）檔案利用服務(wù)：按規(guī)定辦理檔案的查詢、借閱、復(fù)印、轉(zhuǎn)遞等服務(wù)工作，并做好詳細(xì)登記與記錄。
（四）完成部門安排的其他臨時(shí)性工作。
三、應(yīng)聘條件
（一）身心健康，遵紀(jì)守法，品行端正；愛崗敬業(yè)，具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神；
（二）有較好的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和語(yǔ)言表達(dá)能力；
（三）具有文學(xué)、歷史、檔案管理等相關(guān)專業(yè)知識(shí)背景優(yōu)先，熟練使用計(jì)算機(jī)等電子設(shè)備；
（四）具有國(guó)家承認(rèn)的本科及以上學(xué)歷，年齡30周歲以下，專業(yè)為檔案學(xué)、圖書館學(xué)、圖書情報(bào)與檔案管理、信息資源管理、信息管理與信息系統(tǒng)、歷史學(xué)等相關(guān)專業(yè)。
（五）可接受退休返聘人員，具備學(xué)校檔案館、圖書館工作經(jīng)驗(yàn)，年齡放寬至65周歲。
工作地點(diǎn)
唐山豐潤(rùn)區(qū)華北理工大學(xué)輕工學(xué)院(豐潤(rùn)校區(qū))
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- 檔案管理員4000-5000元
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職位發(fā)布者
喬先生/人事處
三日內(nèi)活躍立即溝通
華北理工大學(xué)輕工學(xué)院一、輕工學(xué)院簡(jiǎn)介：華北理工大學(xué)輕工學(xué)院位于環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的中心地帶，京津唐城市圈三大核心之一中國(guó)唐山市，學(xué)院堅(jiān)持以培養(yǎng)具有較強(qiáng)適應(yīng)能力和較高綜合素質(zhì)的應(yīng)用型人才為目標(biāo)。近年來(lái)學(xué)院辦學(xué)受到了各類媒體的關(guān)注和好評(píng)，在歷年各大媒體、網(wǎng)站的院校評(píng)比中，學(xué)院曾獲得“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”、“十大品牌獨(dú)立院?！薄ⅰ笆髢?yōu)勢(shì)專業(yè)品牌獨(dú)立院?！?、“最具社會(huì)影響力獨(dú)立學(xué)院”、“學(xué)生滿意度最高的獨(dú)立院?！?、“中國(guó)品牌影響力獨(dú)立學(xué)院”、“中國(guó)最具知名度獨(dú)立學(xué)院”等榮譽(yù)稱號(hào)。在武書連關(guān)于大學(xué)評(píng)價(jià)和排名中，輕工學(xué)院連續(xù)三年位列“中國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜”綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)，在322所獨(dú)立學(xué)院中名列前茅。2015年，學(xué)校綜合實(shí)力在中國(guó)322所獨(dú)立院校中排名26位，河北第3位。二、輕工學(xué)院附屬中學(xué)簡(jiǎn)介：華北理工大學(xué)生輕工學(xué)院附屬中學(xué)是輕工學(xué)院主辦的一所設(shè)有高中部、初中部的中學(xué)，學(xué)校依托輕工學(xué)院深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)、雄厚的師資力量、過(guò)硬的教學(xué)設(shè)施，打造具有鮮明特色的準(zhǔn)軍事化管理的素質(zhì)教育學(xué)校。激情教育：堅(jiān)持“激情教育”，校領(lǐng)導(dǎo)班子倡導(dǎo)全校師生的工作和學(xué)習(xí)都充滿激情。打造一支富有激情的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)大批富有激情的學(xué)子，創(chuàng)建激情文化，為學(xué)校教育注入生命的激情。打造激情文化首先從老師的招聘開始。校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為激情是教師非常重要的素質(zhì)，一個(gè)沒有激情的老師其他條件再好，也不符合學(xué)校的用人標(biāo)準(zhǔn)。責(zé)任教育：學(xué)校把責(zé)任教育放在首位?！稗k負(fù)責(zé)任的學(xué)校、當(dāng)負(fù)責(zé)任的老師、做負(fù)責(zé)任的學(xué)生”。以人為本，因材施教，讓每一個(gè)學(xué)生成功，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠基，是學(xué)校的理想?！敖逃龑W(xué)生的目的就是為了張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展?！睂W(xué)習(xí)固然重要，個(gè)性發(fā)展同樣重要。學(xué)生不僅需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要享受到成長(zhǎng)的快樂，需要“學(xué)會(huì)做人”“學(xué)會(huì)做事”“學(xué)會(huì)生存”。需要尊重學(xué)生獨(dú)特的個(gè)性，為學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展完善提供廣闊的舞臺(tái)，從而實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生生動(dòng)活潑成長(zhǎng)的教育目的，真正履行一個(gè)負(fù)責(zé)任學(xué)校的職責(zé)。以學(xué)生發(fā)展為本：育人要多層次、多類別，教育途徑要多元化、全面化，發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能。學(xué)校立德樹人，培養(yǎng)復(fù)合型人才，努力踐行以學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)理念。因材施教，尊重個(gè)性，激發(fā)興趣，豐富學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，探索奧賽藝體、科技創(chuàng)新、國(guó)際教育和航空教育等人才培育模式，讓學(xué)生自主選擇的機(jī)會(huì)更多、成才的渠道更廣，有效滿足不同層次、不同興趣愛好的學(xué)生的需求，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。同時(shí)，華北理工大學(xué)輕工學(xué)院附屬中學(xué)正積極推動(dòng)與國(guó)內(nèi)某著名中學(xué)合作，借鑒合作學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念、成熟的教學(xué)模式，以及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將輕工學(xué)院附屬中學(xué)打造成為有著鮮明的特色、理念先進(jìn)、國(guó)內(nèi)知名的中學(xué)，讓每一位教師和同學(xué)在學(xué)校都獲得全面的發(fā)展。
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