職位描述
數(shù)學(xué)物理初中小班授課一對(duì)一授課授課老師
崗位內(nèi)容：
1. 負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃制定和實(shí)施，配合學(xué)校管理層完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)；
2. 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育全面發(fā)展，提高學(xué)生成才率；
3. 積極參加教育教學(xué)改革，推行創(chuàng)新教育，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
任職要求：
1. 對(duì)學(xué)生具有高度責(zé)任感，善于與學(xué)生溝通，具有較好的親和力和敬業(yè)精神；
2. 具有基礎(chǔ)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或相關(guān)科研經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，提高教學(xué)效果；
3. 具備較強(qiáng)的教育心理學(xué)知識(shí)和教學(xué)評(píng)價(jià)意識(shí)；
4. 吃苦耐勞，勇于擔(dān)當(dāng)，有團(tuán)隊(duì)合作精神和良好溝通協(xié)調(diào)能力。
聯(lián)系方式***********
1. 負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃制定和實(shí)施，配合學(xué)校管理層完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)；
2. 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育全面發(fā)展，提高學(xué)生成才率；
3. 積極參加教育教學(xué)改革，推行創(chuàng)新教育，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
任職要求：
1. 對(duì)學(xué)生具有高度責(zé)任感，善于與學(xué)生溝通，具有較好的親和力和敬業(yè)精神；
2. 具有基礎(chǔ)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或相關(guān)科研經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，提高教學(xué)效果；
3. 具備較強(qiáng)的教育心理學(xué)知識(shí)和教學(xué)評(píng)價(jià)意識(shí)；
4. 吃苦耐勞，勇于擔(dān)當(dāng)，有團(tuán)隊(duì)合作精神和良好溝通協(xié)調(diào)能力。
聯(lián)系方式***********
工作地點(diǎn)
邢臺(tái)襄都區(qū)開(kāi)元北路與衛(wèi)生街交叉口北行100米路東二樓
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王女士/教學(xué)主管
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邢臺(tái)學(xué)有方中小學(xué)生校外托管服務(wù)有限公司
機(jī)構(gòu)名稱(chēng)：學(xué)有方教育機(jī)構(gòu)定位：專(zhuān)注12-15歲初中階段全科培優(yōu)與素養(yǎng)提升使命：讓每個(gè)孩子成為“會(huì)思考、敢表達(dá)、有溫度”的未來(lái)公民一、核心特色1.三維課程?基礎(chǔ)夯實(shí)施：同步校內(nèi)、查漏補(bǔ)缺，周測(cè)+月考雙軌診斷?培優(yōu)沖刺課：數(shù)學(xué)思維、物理實(shí)驗(yàn)、語(yǔ)文大閱讀、英語(yǔ)原版寫(xiě)作，分層走班?素養(yǎng)拓展課：辯論與演講、心理韌性工作坊2.“導(dǎo)師+班主任”雙師制每班≤20人，導(dǎo)師負(fù)責(zé)學(xué)科提升，班主任關(guān)注情緒與習(xí)慣；家長(zhǎng)每周收到《成長(zhǎng)周報(bào)》。二、師資與成果·教師團(tuán)隊(duì)：教師20人· 2024屆中考：–市高中錄取率87%·校區(qū)：城東旗艦校（1500㎡）、城西精品校（4500㎡），均配理化實(shí)驗(yàn)室，心理舒壓室·增值：晚自習(xí)免費(fèi)托管、周末家長(zhǎng)課堂、升學(xué)政策1對(duì)1咨詢(xún)·安全：人臉識(shí)別門(mén)禁、每日健康打卡、心理老師24小時(shí)值班四、愿景不止于提分，更培養(yǎng)“終身學(xué)習(xí)者”。讓知識(shí)可見(jiàn)，讓成長(zhǎng)可感，讓未來(lái)可期。
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