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更新于 6月25日

學(xué)習(xí)產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理/總監(jiān)

1-2萬
  • 廣州番禺區(qū)
  • 洛溪
  • 3-5年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

教育機構(gòu)K12工作經(jīng)驗教育工作經(jīng)驗學(xué)科管理經(jīng)驗教師培訓(xùn)經(jīng)驗數(shù)學(xué)物理文科
崗位職責(zé):
1、開發(fā)、維護小、初學(xué)數(shù)學(xué)(或英語、物理、化學(xué))自主學(xué)習(xí)產(chǎn)品。包含校內(nèi)基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)產(chǎn)品、校外拓展自主學(xué)習(xí)產(chǎn)品、期中期末自主復(fù)習(xí)資料、壓軸題解析產(chǎn)品,以及以上內(nèi)容的配套答案、使用指南以及必要培訓(xùn)內(nèi)容;
2、組織產(chǎn)品教研,對各階段學(xué)生的知識體系、學(xué)習(xí)技術(shù)、學(xué)習(xí)心理、常考試題、易錯試題、競賽試題進行研究,開發(fā)針對性的自主學(xué)習(xí)產(chǎn)品;
3、策劃其他各種形式的自主學(xué)習(xí)類產(chǎn)品,針對考試季、招生季提出針對性的招生活動及引流產(chǎn)品立項。
4、收集市場終端產(chǎn)品使用數(shù)據(jù)及反饋,及時調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)品思路;
5、配合市場提煉產(chǎn)品亮點,設(shè)計產(chǎn)品包裝方案,跟蹤產(chǎn)品發(fā)展趨勢,支持市場及品牌的宣講工作等;
6、投身參與和合力推動公司產(chǎn)品運營模式各類標準化內(nèi)容和服務(wù)的產(chǎn)出。
?
任職要求:
1、本科或以上學(xué)歷,非文史類專業(yè);
2、3年或以上小、初學(xué)數(shù)學(xué)(英語、物理、化學(xué))教學(xué)經(jīng)驗,精通校內(nèi)外知識體系、培養(yǎng)要求、教學(xué)方法、??荚囶}、解題技巧。對學(xué)習(xí)方法有深入研究;
3、1年或以上相關(guān)科目產(chǎn)品教研、開發(fā)經(jīng)驗,熟悉產(chǎn)品的開發(fā)流程,對常用文字處理軟件及產(chǎn)品設(shè)計軟件能夠熟練使用;
4、認同自主學(xué)習(xí)理念,具備教育理想,愿意深入研究學(xué)習(xí)技術(shù),開發(fā)對應(yīng)產(chǎn)品,解決學(xué)生、家長的問題。
5、具有產(chǎn)品思維和市場用戶意識,能挖掘潛在需求;
6、有責(zé)任感、工作主動自驅(qū)、團隊協(xié)作能力強。
團隊統(tǒng)籌管理能力優(yōu)秀的可應(yīng)聘產(chǎn)品不負責(zé)人崗位
學(xué)習(xí)產(chǎn)品研發(fā)產(chǎn)品總監(jiān)
崗位職責(zé):
1、負責(zé)帶領(lǐng)產(chǎn)品團隊,推動公司產(chǎn)品發(fā)展戰(zhàn)略落地;
2、組織制定產(chǎn)品部門管理制度,建立產(chǎn)品創(chuàng)新文化;
3、帶領(lǐng)產(chǎn)品部在自主學(xué)習(xí)、家庭教育、診斷規(guī)劃等方向取得研發(fā)突破,開發(fā)學(xué)員喜歡的、家長信賴的、合作方愿意推廣的產(chǎn)品;
4、建立教研體系,分析學(xué)員學(xué)習(xí)問題,分析用戶使用效果,持續(xù)改善產(chǎn)品用戶體驗。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,3年以上教育行業(yè)教學(xué)或教研工作經(jīng)驗,2年以上團隊管理經(jīng)驗、有成功教育產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)驗;
2、具有產(chǎn)品思維,對現(xiàn)代教育、家庭教育環(huán)境有一定的了解,有3-12年級學(xué)習(xí)教材研發(fā)經(jīng)驗優(yōu)先;
3、具有很強的邏輯思維能力和學(xué)習(xí)能力,有不同學(xué)科場景的梳理、需求歸納、洞察能力,對于3-12年級學(xué)生群體的學(xué)習(xí)應(yīng)用場景和痛點有深刻理解,并能夠轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品能力為用戶創(chuàng)造價值;
4、具有優(yōu)秀的統(tǒng)籌以及溝通協(xié)調(diào)能力、有強烈的責(zé)任感和進取心。

工作地點

廣州番禺區(qū)知象自主學(xué)習(xí)空間(洛溪店)盛和樓二樓

職位發(fā)布者

馬飛飛/HRBP

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“爻象”品牌成立于2017年,爻象——“爻”取自“學(xué)“,寓意為教育的根本是讓人自己會學(xué),“象“取自外在成像之意,寓意人生多姿百態(tài)?!柏诚蟆本劢菇逃齼?nèi)核,尊重個性化成長。旗下“知象自主學(xué)習(xí)空間”品牌,致力于打造適合6-18歲孩子的自主學(xué)習(xí)空間,激活每個孩子的自主學(xué)習(xí)能力,提供健康高效的個性化學(xué)習(xí)方案,消除教育焦慮。旗下“智學(xué)象“品牌,專注開發(fā)個性化學(xué)習(xí)產(chǎn)品,為全齡段人群提供學(xué)習(xí)產(chǎn)品服務(wù)。傳統(tǒng)教育模式存在諸多問題,沒有認真對待每個孩子的個性化問題,沒有認真考慮教師的身體健康問題,無法觸及學(xué)習(xí)問題的本質(zhì)原因,無法真正解決家庭的焦慮問題,更多的教育培訓(xùn)機構(gòu)甚至?xí)媒箲]、放大焦慮去完成自己的商業(yè)收益,所以爻象在成立之初就希望通過給每一個孩子做精準的學(xué)習(xí)診斷,找到孩子學(xué)習(xí)問題的根源,然后幫孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法和培訓(xùn)機構(gòu),幫助父母堅持學(xué)習(xí)擺脫無效焦慮。2021年因為大量培訓(xùn)機構(gòu)被資本加持后的瘋狂無序發(fā)展,教培行業(yè)迎來了最嚴厲的政策治理和整頓,眾多機構(gòu)開始倒閉或者經(jīng)營萎縮,我們開始利用前期積累的診斷分析技術(shù),開發(fā)出了能夠讓孩子實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的“自主學(xué)能思辨產(chǎn)品”,并同步擴展到了其他學(xué)科,至此形成了爻象第一代完整的自主學(xué)習(xí)產(chǎn)品體系——“家庭思辨沙龍、自主學(xué)能診斷、自主學(xué)能思辨、自主學(xué)能實踐、自主幸福家庭”。爻象自主學(xué)能系統(tǒng)包括“診斷規(guī)劃、自主思辨、情緒心理、家庭教育、未來人才”五大系統(tǒng),從發(fā)現(xiàn)問題、制定方案,到長期陪伴賦能,再到培養(yǎng)未來人才提供完整個性化的學(xué)習(xí)服務(wù),爻象自主學(xué)能是一套能夠幫助孩子長期健康成長的學(xué)習(xí)系統(tǒng)?,F(xiàn)正值公司高速發(fā)展階段,歡迎優(yōu)秀的您一起加入!
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