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更新于 8月18日

電子信息工程技術工程師講師

5000-8000元
  • 重慶江津區(qū)
  • 3-5年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

大學講師
崗位職責:
1、專業(yè)能力要求
(1)精通模擬電路與數(shù)字電路原理,熟練運用 Cadence、OrCAD 等電路設計軟件,能夠完成復雜電子系統(tǒng)的原理圖設計、PCB 布局布線,確保電路信號完整性與抗干擾能力,實現(xiàn)電路功能的高效穩(wěn)定運行。
(2)熟悉各類電子元器件(電阻、電容、集成電路等)的特性與參數(shù),可根據(jù)項目需求精準選型,并進行電路的焊接、組裝與調(diào)試,解決電路開發(fā)過程中出現(xiàn)的信號失真、電源干擾等問題。
(3)掌握電路測試與優(yōu)化方法,能夠使用頻譜分析儀、邏輯分析儀等專業(yè)測試儀器,對電路性能進行全面測試與分析,依據(jù)測試結果優(yōu)化電路設計,提升電路性能指標。
(4)熟悉通信原理,掌握常見通信協(xié)議(如 TCP/IP、HDLC、SPI 等),能夠設計與開發(fā)通信電路或模塊,實現(xiàn)數(shù)據(jù)的可靠傳輸與通信系統(tǒng)的穩(wěn)定運行。
(5)了解無線網(wǎng)絡(Wi-Fi、5G 等)、有線網(wǎng)絡(以太網(wǎng)等)的架構與工作原理,具備網(wǎng)絡規(guī)劃、設備配置與調(diào)試能力,可搭建滿足項目需求的通信網(wǎng)絡系統(tǒng),并進行網(wǎng)絡性能優(yōu)化。
(6)掌握通信系統(tǒng)的故障診斷與排除方法,能夠快速定位通信中斷、數(shù)據(jù)傳輸錯誤等問題,并采取有效措施恢復通信系統(tǒng)正常工作。
2、工作要求
(1)課程教學能力:熟練掌握電子信息工程專業(yè)核心課程(如電路分析、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理等)的教學內(nèi)容與方法,能夠根據(jù)教學大綱制定詳細的教學計劃,運用多樣化教學手段(如案例教學、項目式教學、線上線下混合教學)開展教學活動,激發(fā)學生學習興趣,有效提升教學效果。
(2)實驗指導能力:熟悉電子信息工程專業(yè)相關實驗設備(示波器、信號發(fā)生器、頻譜分析儀等)的操作與維護,具備設計和指導實驗課程的能力,能夠指導學生完成電路設計實驗、信號處理實驗、通信系統(tǒng)實驗等,培養(yǎng)學生的實踐操作能力和創(chuàng)新思維。
(3)教學研究能力:關注教育教學改革動態(tài),積極開展教學研究工作,能夠申報并參與教學改革項目,撰寫教學研究論文,探索適合電子信息工程專業(yè)的教學模式與方法,不斷提高教學質量。
任職資格:
1、學歷要求:本科及本科以上
2、專業(yè)要求:電子信息工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、通信工程等相關專業(yè)
3、3年工作經(jīng)驗以上

工作地點

江津區(qū)重慶能源職業(yè)學院辦公樓

職位發(fā)布者

洪楓/人事經(jīng)理

三日內(nèi)活躍
立即溝通
公司Logo軟通迅騰(河北雄安)數(shù)據(jù)技術有限公司
軟通迅騰有限公司是中國數(shù)字技術產(chǎn)品和服務創(chuàng)新領導企業(yè)——軟通動力集團(深市A股上市公司:301236)旗下子公司,目前辦公室設立在北京海淀軟通總部大樓,專注于推動高校與企業(yè)之間的深度合作。專注于數(shù)字人才培養(yǎng)與供給是軟通動力進行校企合作、人才供給與發(fā)展、人才生態(tài)建設的平臺。軟通教育深耕高校,致力于產(chǎn)教融合,解決產(chǎn)教供需矛盾,彌補現(xiàn)有教育和市場脫節(jié)的問題,打通企業(yè)用人“最后一公里”。軟通動力設立30個能力中心,擁有1個國家級工程實驗室,6個省市政府認定的工程、技術實驗室及研發(fā)中心,1個博士后科研工作站,50+技術合作伙伴的生態(tài)合作體系,不斷探索前沿技術的巨大商業(yè)應用潛力。公司旗下教育品牌軟通教育擁有一家全日制本科學院——鄭州西亞斯學院數(shù)字技術產(chǎn)業(yè)學院;同時在全國合作院校600多所,設有70多個校企聯(lián)合人才培養(yǎng)基地,通過校企合作、協(xié)同育人,為社會培養(yǎng)高素質應用型人才。憑借軟通動力在信息技術領域的深厚積累以及濱海迅騰在科技綜合服務的強大實力,軟通迅騰有公司為高校提供全方位的校企合作服務。這些服務覆蓋了專業(yè)建設、課程開發(fā)、教學內(nèi)涵優(yōu)化、實驗和實訓環(huán)境搭建等多個方面,旨在幫助高校培養(yǎng)出更符合市場需求、具備實戰(zhàn)能力的高素質人才。此外,公司還致力于構建一個持續(xù)互動的產(chǎn)教交流平臺,通過組織行業(yè)研討會、技能大賽、實習實訓項目和訪問學者計劃等多種活動,促進學術交流與資源共享,進一步提升教育質量和服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力。軟通迅騰有公司正以其創(chuàng)新的合作模式和專業(yè)的服務態(tài)度,為高校和企業(yè)間建立起一座互聯(lián)互通、共同成長的橋梁。
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