職位描述
PRAE
崗位職責(zé)：
（主要負(fù)責(zé)口播、錄播視頻及教學(xué)視頻剪輯與制作）
（主要負(fù)責(zé)口播、錄播視頻及教學(xué)視頻剪輯與制作）
1. 負(fù)責(zé)教學(xué)視頻的剪輯與制作： 熟練運(yùn)用專業(yè)剪輯軟件（如Premiere Pro, Final Cut Pro, AE等），將授課錄像、課件、動(dòng)畫、音效等素材剪輯整合成流暢、清晰的教學(xué)視頻。
2. 優(yōu)化學(xué)習(xí)體驗(yàn)： 通過(guò)節(jié)奏把控、字幕添加、圖文標(biāo)注、簡(jiǎn)單動(dòng)畫/特效等手段，提升視頻趣味性與知識(shí)點(diǎn)的可視性，增強(qiáng)學(xué)生理解力。
3. 確保內(nèi)容準(zhǔn)確與技術(shù)規(guī)范：修正內(nèi)容錯(cuò)誤/冗余，確保視頻符合教學(xué)目標(biāo)及平臺(tái)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)（分辨率、格式、時(shí)長(zhǎng)等）。
4. 音頻處理與畫面優(yōu)化：進(jìn)行降噪、音量平衡等音頻處理，并進(jìn)行基礎(chǔ)調(diào)色和畫面修復(fù)，保證視聽(tīng)質(zhì)量。
5. 素材與版本管理：高效整理、管理原始素材及工程文件，做好版本控制。
6. 跨團(tuán)隊(duì)協(xié)作：與教研老師、主講教師、產(chǎn)品經(jīng)理等溝通協(xié)作，理解需求并根據(jù)反饋優(yōu)化視頻。
7. 遵守特定要求： 確保內(nèi)容適齡、安全、無(wú)版權(quán)風(fēng)險(xiǎn)。
2. 優(yōu)化學(xué)習(xí)體驗(yàn)： 通過(guò)節(jié)奏把控、字幕添加、圖文標(biāo)注、簡(jiǎn)單動(dòng)畫/特效等手段，提升視頻趣味性與知識(shí)點(diǎn)的可視性，增強(qiáng)學(xué)生理解力。
3. 確保內(nèi)容準(zhǔn)確與技術(shù)規(guī)范：修正內(nèi)容錯(cuò)誤/冗余，確保視頻符合教學(xué)目標(biāo)及平臺(tái)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)（分辨率、格式、時(shí)長(zhǎng)等）。
4. 音頻處理與畫面優(yōu)化：進(jìn)行降噪、音量平衡等音頻處理，并進(jìn)行基礎(chǔ)調(diào)色和畫面修復(fù)，保證視聽(tīng)質(zhì)量。
5. 素材與版本管理：高效整理、管理原始素材及工程文件，做好版本控制。
6. 跨團(tuán)隊(duì)協(xié)作：與教研老師、主講教師、產(chǎn)品經(jīng)理等溝通協(xié)作，理解需求并根據(jù)反饋優(yōu)化視頻。
7. 遵守特定要求： 確保內(nèi)容適齡、安全、無(wú)版權(quán)風(fēng)險(xiǎn)。
任職要求：（有教培行業(yè)任職經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮）
1. 熟練掌握專業(yè)剪輯及后期軟件。
2. 具備教育視頻剪輯經(jīng)驗(yàn)（領(lǐng)域優(yōu)先）。
3. 理解學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)及教學(xué)需求。
4. 注重細(xì)節(jié)，責(zé)任心強(qiáng)，具備良好的溝通協(xié)作能力。
5. 具備版權(quán)意識(shí)及安全意識(shí)。
1. 熟練掌握專業(yè)剪輯及后期軟件。
2. 具備教育視頻剪輯經(jīng)驗(yàn)（領(lǐng)域優(yōu)先）。
3. 理解學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)及教學(xué)需求。
4. 注重細(xì)節(jié)，責(zé)任心強(qiáng)，具備良好的溝通協(xié)作能力。
5. 具備版權(quán)意識(shí)及安全意識(shí)。
工作地點(diǎn)
宏明西路鄭州市金水區(qū)普慶路與宏明西路交叉口向東150米路北彩虹樓4樓
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職位發(fā)布者
馬女士/招聘經(jīng)理
昨日活躍立即溝通
河南極致嵐途教育咨詢服務(wù)有限公司果識(shí)教育集團(tuán)簡(jiǎn)介果識(shí)教育集團(tuán)（原現(xiàn)代教育集團(tuán)）創(chuàng)始于2002年，是由果識(shí)教育科技、果識(shí)教育咨詢、實(shí)體培訓(xùn)學(xué)校、慧學(xué)蛙自習(xí)室、童藝美美術(shù)校、知書鳥(niǎo)教育咨詢公司、光影行業(yè)商學(xué)院等多家分子公司組成的集團(tuán)化企業(yè)。集團(tuán)核心業(yè)務(wù)如下：現(xiàn)代外語(yǔ)全科學(xué)?，F(xiàn)代外語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)辦于2002年，學(xué)校輻射鄭州市中原區(qū)、二七區(qū)、管城區(qū)和金水區(qū)，設(shè)有八大校區(qū)，在校生人數(shù)近3萬(wàn)人。學(xué)校致力于培養(yǎng)孩子的閱讀力、自學(xué)力、思維力，是一個(gè)永遠(yuǎn)把教學(xué)管理、教務(wù)管理放在生命線上的培訓(xùn)學(xué)校！“解放家長(zhǎng)，還給孩子自學(xué)力”是學(xué)校教學(xué)的靈魂。應(yīng)試教育與素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合，滿足家長(zhǎng)、學(xué)生需求；常規(guī)課堂與高智課堂相結(jié)合，分級(jí)授課讓學(xué)生各取所需；課前測(cè)試與課后“喝茶”相結(jié)合，保證了學(xué)習(xí)效果；學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)，三方形成良好互動(dòng)，讓學(xué)生“有成績(jī)，更快樂(lè)！”現(xiàn)代外語(yǔ)學(xué)校高度重視教學(xué)方法、教材與教輔研發(fā)，先后引進(jìn)并開(kāi)發(fā)了思維導(dǎo)圖教學(xué)法和MTV思維可視化教學(xué)法，并根據(jù)教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)體系研發(fā)了3L、劍橋、新概念、小升初等一系列隨堂寶、測(cè)試寶、練習(xí)寶等。獨(dú)特的不斷更新的教法、教材、教輔使得我校在同類學(xué)校中具有不可復(fù)制的優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)代外語(yǔ)學(xué)校以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的口碑，并榮獲“社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位”、“河南省十佳外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，躋身于一流培訓(xùn)學(xué)校的行列。
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