職位描述
PSAI排版設(shè)計(jì)培訓(xùn)/輔導(dǎo)服務(wù)
【崗位職責(zé)】：
1. 負(fù)責(zé)K12教育類(lèi)產(chǎn)品的視覺(jué)設(shè)計(jì)工作，包括但不限于：
- 課程宣傳海報(bào)、易拉寶、展板等線(xiàn)下物料設(shè)計(jì)；
- 社交媒體配圖、線(xiàn)上廣告圖、H5頁(yè)面等數(shù)字媒體設(shè)計(jì)；
- 教材/教輔資料排版、插圖繪制及美化；
- 品牌IP形象設(shè)計(jì)及延展應(yīng)用（如卡通形象、周邊文創(chuàng)等）。
2. 配合教學(xué)、市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)，設(shè)計(jì)符合K12年齡段學(xué)生及家長(zhǎng)審美的視覺(jué)內(nèi)容，傳遞教育品牌理念。
3. 參與創(chuàng)意策劃，提供新穎的設(shè)計(jì)方案，提升用戶(hù)對(duì)教育產(chǎn)品的認(rèn)知度和吸引力。
4. 根據(jù)教育行業(yè)熱點(diǎn)（如節(jié)日、考試季、開(kāi)學(xué)季等）快速響應(yīng)設(shè)計(jì)需求。
5. 確保設(shè)計(jì)內(nèi)容符合教育行業(yè)規(guī)范，避免敏感或爭(zhēng)議性元素。
1. 負(fù)責(zé)K12教育類(lèi)產(chǎn)品的視覺(jué)設(shè)計(jì)工作，包括但不限于：
- 課程宣傳海報(bào)、易拉寶、展板等線(xiàn)下物料設(shè)計(jì)；
- 社交媒體配圖、線(xiàn)上廣告圖、H5頁(yè)面等數(shù)字媒體設(shè)計(jì)；
- 教材/教輔資料排版、插圖繪制及美化；
- 品牌IP形象設(shè)計(jì)及延展應(yīng)用（如卡通形象、周邊文創(chuàng)等）。
2. 配合教學(xué)、市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)，設(shè)計(jì)符合K12年齡段學(xué)生及家長(zhǎng)審美的視覺(jué)內(nèi)容，傳遞教育品牌理念。
3. 參與創(chuàng)意策劃，提供新穎的設(shè)計(jì)方案，提升用戶(hù)對(duì)教育產(chǎn)品的認(rèn)知度和吸引力。
4. 根據(jù)教育行業(yè)熱點(diǎn)（如節(jié)日、考試季、開(kāi)學(xué)季等）快速響應(yīng)設(shè)計(jì)需求。
5. 確保設(shè)計(jì)內(nèi)容符合教育行業(yè)規(guī)范，避免敏感或爭(zhēng)議性元素。
【任職要求】：
1. 專(zhuān)業(yè)能力：
- 美術(shù)、平面設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景，具備1年以上設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)（教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先）；
- 熟練使用PS、AI、ID等設(shè)計(jì)軟件，對(duì)色彩、排版、兒童/青少年審美偏好有敏銳感知。
2. 行業(yè)理解：
- 熟悉K12教育場(chǎng)景，能精準(zhǔn)把握學(xué)生、家長(zhǎng)、教師群體的視覺(jué)需求；
- 了解教育類(lèi)設(shè)計(jì)規(guī)范（如內(nèi)容安全性、版權(quán)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避）。
3. 其他要求：
- 具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；
- 能適應(yīng)教育行業(yè)節(jié)奏，如寒暑假、招生季等高峰期工作強(qiáng)度。
1. 專(zhuān)業(yè)能力：
- 美術(shù)、平面設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景，具備1年以上設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)（教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先）；
- 熟練使用PS、AI、ID等設(shè)計(jì)軟件，對(duì)色彩、排版、兒童/青少年審美偏好有敏銳感知。
2. 行業(yè)理解：
- 熟悉K12教育場(chǎng)景，能精準(zhǔn)把握學(xué)生、家長(zhǎng)、教師群體的視覺(jué)需求；
- 了解教育類(lèi)設(shè)計(jì)規(guī)范（如內(nèi)容安全性、版權(quán)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避）。
3. 其他要求：
- 具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；
- 能適應(yīng)教育行業(yè)節(jié)奏，如寒暑假、招生季等高峰期工作強(qiáng)度。
工作地點(diǎn)
鄭州市-金水區(qū)-聚福園二期(普慶路東100米)
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職位發(fā)布者
馬女士/招聘經(jīng)理
昨日活躍立即溝通
河南極致嵐途教育咨詢(xún)服務(wù)有限公司果識(shí)教育集團(tuán)簡(jiǎn)介果識(shí)教育集團(tuán)（原現(xiàn)代教育集團(tuán)）創(chuàng)始于2002年，是由果識(shí)教育科技、果識(shí)教育咨詢(xún)、實(shí)體培訓(xùn)學(xué)校、慧學(xué)蛙自習(xí)室、童藝美美術(shù)校、知書(shū)鳥(niǎo)教育咨詢(xún)公司、光影行業(yè)商學(xué)院等多家分子公司組成的集團(tuán)化企業(yè)。集團(tuán)核心業(yè)務(wù)如下：現(xiàn)代外語(yǔ)全科學(xué)校現(xiàn)代外語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)辦于2002年，學(xué)校輻射鄭州市中原區(qū)、二七區(qū)、管城區(qū)和金水區(qū)，設(shè)有八大校區(qū)，在校生人數(shù)近3萬(wàn)人。學(xué)校致力于培養(yǎng)孩子的閱讀力、自學(xué)力、思維力，是一個(gè)永遠(yuǎn)把教學(xué)管理、教務(wù)管理放在生命線(xiàn)上的培訓(xùn)學(xué)校！“解放家長(zhǎng)，還給孩子自學(xué)力”是學(xué)校教學(xué)的靈魂。應(yīng)試教育與素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合，滿(mǎn)足家長(zhǎng)、學(xué)生需求；常規(guī)課堂與高智課堂相結(jié)合，分級(jí)授課讓學(xué)生各取所需；課前測(cè)試與課后“喝茶”相結(jié)合，保證了學(xué)習(xí)效果；學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)，三方形成良好互動(dòng)，讓學(xué)生“有成績(jī)，更快樂(lè)！”現(xiàn)代外語(yǔ)學(xué)校高度重視教學(xué)方法、教材與教輔研發(fā)，先后引進(jìn)并開(kāi)發(fā)了思維導(dǎo)圖教學(xué)法和MTV思維可視化教學(xué)法，并根據(jù)教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)體系研發(fā)了3L、劍橋、新概念、小升初等一系列隨堂寶、測(cè)試寶、練習(xí)寶等。獨(dú)特的不斷更新的教法、教材、教輔使得我校在同類(lèi)學(xué)校中具有不可復(fù)制的優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)代外語(yǔ)學(xué)校以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的口碑，并榮獲“社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位”、“河南省十佳外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，躋身于一流培訓(xùn)學(xué)校的行列。
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