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現(xiàn)代商學(xué)院院長/副院長

1.2-2.4萬
  • 綿陽游仙區(qū)
  • 5-10年
  • 本科
  • 全職
  • 招2人
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職位描述

大學(xué)
現(xiàn)代商學(xué)院建設(shè)有工商管理、財務(wù)管理、資產(chǎn)評估、金融工程、金融科技、物流工程、電子商務(wù)等7個本科專業(yè)。擁有省級一流本科專業(yè)、省級應(yīng)用型示范專業(yè)、省級特色專業(yè)、省級綜合改革示范專業(yè)，學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)成效顯著。
近年來，學(xué)院努力探索“產(chǎn)教融合、校企合作”辦學(xué)規(guī)律，形成了“4+1”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。“4”是指學(xué)院與多家企業(yè)開展“訂單人才培養(yǎng)”合作、“業(yè)界精英進課堂協(xié)同育人”合作、“實驗室共建”合作、“職業(yè)技能培訓(xùn)”合作;“1”是指建立一個虛擬仿真實驗中心,通過購買目前企業(yè)正在使用的各類專業(yè)軟件，運用大數(shù)據(jù)、云平臺資源和“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)手段，讓學(xué)生在虛擬的環(huán)境里模擬企業(yè)的真實業(yè)務(wù)，實現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)與就業(yè)崗位技能的無縫對接。學(xué)院以“產(chǎn)學(xué)合作”促進學(xué)科專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，辦學(xué)特色日益彰顯。
一、崗位職責(zé)
1.貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項政策和規(guī)定，確保學(xué)院工作與學(xué)校整體目標(biāo)一致；
2.負責(zé)制定學(xué)院的中長期發(fā)展規(guī)劃和年度（月度）工作計劃，并組織實施；
3.負責(zé)學(xué)院管理干部和教師隊伍建設(shè)，提升團隊的教學(xué)、科研和管理能力；
4.負責(zé)學(xué)院課程體系和學(xué)科建設(shè)，推動課程內(nèi)容和教學(xué)方法創(chuàng)新，并組織參與學(xué)科評估工作；
5.負責(zé)學(xué)院實驗室建設(shè)及規(guī)劃；
6.負責(zé)學(xué)院管理制度的建設(shè)和完善，提高管理效率和水平；
7.負責(zé)學(xué)院突發(fā)事件的應(yīng)急處理和危機管理。
二、任職條件
1.相關(guān)專業(yè)背景與學(xué)院學(xué)科方向相匹配，本科及以上學(xué)歷；
2.技術(shù)職稱/職業(yè)資格：具有教授職稱或相應(yīng)的高級專業(yè)技術(shù)職稱；
3.工作經(jīng)驗：具有5年以上高等教育或科研機構(gòu)管理經(jīng)驗，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗；
4.其他要求：熟悉高等教育政策和法規(guī)，能夠準(zhǔn)確理解和執(zhí)行相關(guān)政策；具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)力，能夠引領(lǐng)學(xué)院發(fā)展，激勵團隊成員；具備戰(zhàn)略規(guī)劃能力，能夠為學(xué)院的長遠發(fā)展制定目標(biāo)和計劃；身體健康，能夠承受工作壓力，保持高效的工作狀態(tài)。
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工作地點

綿陽游仙區(qū)小枧溝鎮(zhèn)三星路五里溝11號

職位發(fā)布者

李鑫/人事經(jīng)理

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公司Logo綿陽城市學(xué)院
綿陽城市學(xué)院的前身西南科技大學(xué)城市學(xué)院是2006年由合肥萬博社會事業(yè)發(fā)展集團有限公司和西南科技大學(xué)申辦、經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的獨立學(xué)院。2021年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的全日制民辦普通本科高校。學(xué)校坐落于黨中央、國務(wù)院批準(zhǔn)建設(shè)的中國唯一科技城、四川省第二大經(jīng)濟體——綿陽市，兩個校區(qū)所在游仙區(qū)和安州區(qū)均在主城區(qū)，校園風(fēng)光優(yōu)美，周邊交通便利，城市舒適宜居。學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅守為黨育人為國育才的初心使命。秉承“有教育理想的人，辦理想的教育，培養(yǎng)有理想的人”的辦學(xué)理念，堅持“以學(xué)生為中心”，構(gòu)架“3331”人才培養(yǎng)模式和學(xué)校治理模式，建立“1+2+3”畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)，致力于實現(xiàn)“有理想，多專多能”人才培養(yǎng)。學(xué)?，F(xiàn)有在校生23000余名，教職工1000余人，本科專業(yè)30余個，涵蓋工、經(jīng)、管、文、理、教育、藝術(shù)等學(xué)科。學(xué)校擁有四川省高等學(xué)?！半p一流”建設(shè)貢嘎計劃1項；省級一流專業(yè)、綜合改革專業(yè)等13個；省級一流課程、示范課程31門；教學(xué)成果獎3項；教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目15個；教育部“1+X”證書制度試點14個。學(xué)校緊貼國家發(fā)展戰(zhàn)略和地方產(chǎn)業(yè)布局，設(shè)置現(xiàn)代技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代城市建設(shè)學(xué)院、現(xiàn)代商學(xué)院和現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院四個專業(yè)學(xué)院；著力學(xué)生終身發(fā)展，構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和未來創(chuàng)業(yè)學(xué)院，整合教育管理服務(wù)職能部門形成教學(xué)、學(xué)工和行政三大服務(wù)中心。學(xué)校始終把隊伍建設(shè)作為發(fā)展內(nèi)核，不斷完善人才培養(yǎng)體系，不斷強化人才隊伍建設(shè)。一方面建立公平的晉升機制，依據(jù)員工業(yè)績、能力和潛力選拔晉升對象，另一方面加強內(nèi)部管理和培訓(xùn)，根據(jù)所擁有職稱評聘自主權(quán)，結(jié)合應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)要求優(yōu)化教師職稱和雙師型評審條件，原則上每年開展兩次專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作。此外，學(xué)校為廣大教職工提供極具吸引力的薪酬福利：基本薪資、績效獎金、五險一金、節(jié)日補貼，校區(qū)班車、衛(wèi)生食堂、餐補，職工宿舍、租房補貼等，并積極開展各類多彩的工會活動以豐富員工福利。
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