崗位內容:
(一)我們的設計師要有這樣的特質:
1、做從實際需求出發(fā)的設計。結合幼兒園實際需求,開展幼兒園室內外環(huán)創(chuàng)整體規(guī)劃與與方案設計,涵蓋空間布局、功能區(qū)域劃分、玩具材料選擇等環(huán)節(jié)里,確保設計科學合理。
2、做有原則的設計。堅持安全性、兒童本位、多樣性、創(chuàng)造性、互動性與教育性的設計原則,站在兒童視角規(guī)劃設計比例、功能實現(xiàn)等內容,打造符合幼兒年齡特點和發(fā)展需求的環(huán)境。
3、做有針對性的設計。深度挖掘園所文化特色、教育理念,將抽象概念轉化為可感知、可交互的空間體驗,打造彰顯幼兒園特色的設計風格。
4、做有意義的設計。融入教育元素,實現(xiàn)區(qū)域見的互動互聯(lián),使環(huán)境兼具可玩性與教育性,支持幼兒園再游戲中學習,契合幼兒在各領域的發(fā)展目標。
(二)我們的設計師設計會有這樣的機會:
1、與園方管理層、教育專家、幼師甚至家長進行深度溝通,了解各方的核心需求(如園所定位、教育理念、預算范圍、工期要求等),轉化為精準的設計語言。
2、全程參與施工指導,包括圖紙會審、技術交底、GPS現(xiàn)場放線等,確保設計1:1落地。
3、協(xié)同教研團隊、結合園本課程班本課程,設計能與課程互動、與幼兒對話的沉浸式教育環(huán)境,延伸教學場景。
(三)我們有這樣的要求:
1. 熱愛設計,對新領域有好奇心、園林景觀或環(huán)藝相關專業(yè)的最好精通手繪的朋友。
2. 具備扎實的專業(yè)能力,熟練掌握設計軟件,獨立完成總平面布局圖、效果圖、施工圖等設計文件的繪制。
3、熟悉環(huán)保的、安全的材料特性與施工工藝,能研選符合幼兒安全標準的材料。
4、具備敘事設計能力,能講文化元素、教育理念通過抽象化、藝術化、童趣化的造型語言進行轉譯。