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更新于 12月25日

招聘主管

5000-7000元
  • 南京玄武區(qū)
  • 3-5年
  • 大專
  • 全職
  • 招1人

職位描述

運(yùn)營(yíng)崗位招聘藍(lán)領(lǐng)崗位招聘社會(huì)招聘校園招聘助理人力資源管理師人力資源管理員人力資源服務(wù)
崗位職責(zé)
1.招聘主導(dǎo)(占比約80%):
  • 負(fù)責(zé)公司核心崗位的招聘全流程(需求分析、渠道拓展、簡(jiǎn)歷篩選、面試安排、offer發(fā)放及入職跟進(jìn)),確保招聘目標(biāo)高效達(dá)成;
  • 深入理解各事業(yè)部、職能中心的用人需求,結(jié)合崗位特性制定招聘策略(如社招、校招、獵頭合作等),優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)與質(zhì)量;
  • 維護(hù)并拓展招聘渠道(如招聘網(wǎng)站、高校、行業(yè)社群),提升人才儲(chǔ)備效率;
  • 跟進(jìn)招聘數(shù)據(jù)(如到面率、錄用率、招聘周期),定期輸出招聘分析報(bào)告并優(yōu)化流程。
2.新人培訓(xùn)與試用期管理(占比約20%):
  • 統(tǒng)籌新人培訓(xùn)項(xiàng)目管理,協(xié)助制定培訓(xùn)計(jì)劃、協(xié)調(diào)講師資源、跟蹤培訓(xùn)效果,確保新人快速融入并勝任崗位;
  • 負(fù)責(zé)試用期員工的日常管理,包括績(jī)效反饋、問(wèn)題協(xié)調(diào)及轉(zhuǎn)正評(píng)估,降低人員流失率;
  • 收集新人及試用期員工的反饋,優(yōu)化招聘與培訓(xùn)的銜接策略。
任職要求
1.學(xué)歷背景:大專及以上學(xué)歷,人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、工商管理等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;經(jīng)驗(yàn)突出者可放寬學(xué)歷要求。
2.工作經(jīng)驗(yàn):3年以上招聘相關(guān)經(jīng)驗(yàn),熟悉招聘全流程及渠道管理;有新人培訓(xùn)或試用期管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
3.核心技能:
(1)精通招聘流程,具備多崗位的用人需求分析能力,能制定針對(duì)性招聘策略; (2)熟悉主流招聘平臺(tái)(如獵聘、BOSS直聘、智聯(lián)等),在學(xué)生兼職招聘或藍(lán)領(lǐng)招聘方面有成功案例;
(3)具備基礎(chǔ)的培訓(xùn)項(xiàng)目管理能力,能協(xié)調(diào)資源并跟蹤新人成長(zhǎng)效果;
(4)了解試用期管理流程,能通過(guò)反饋機(jī)制優(yōu)化員工留存策略。
5.軟性素質(zhì):
(1)目標(biāo)感強(qiáng),能承受招聘指標(biāo)壓力,適應(yīng)高頻次溝通與多任務(wù)并行;
(2)溝通協(xié)調(diào)能力突出,能與各部門高效聯(lián)動(dòng),保障招聘與管理閉環(huán)。
薪酬與激勵(lì)
1. 薪資范圍:5-6k/月(根據(jù)面試評(píng)估及招聘能力定薪),另設(shè)招聘目標(biāo)達(dá)成獎(jiǎng)金、新人轉(zhuǎn)正獎(jiǎng)勵(lì)及季度績(jī)效激勵(lì)。
2. 績(jī)效考核:以招聘目標(biāo)完成率、新人留存率、招聘周期及試用期管理反饋為核心考核維度。
3. 福利保障:繳納社保與公積金,提供節(jié)日福利、專業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

工作地點(diǎn)

玄武區(qū)南京招商局中心高層

職位發(fā)布者

談女士/綜合管理部經(jīng)理

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橙盟集團(tuán)深耕高校生態(tài)服務(wù)領(lǐng)域,聚焦”校園經(jīng)濟(jì)“全場(chǎng)景開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng),創(chuàng)建高校生活生態(tài)圈的創(chuàng)新型企業(yè)。集團(tuán)以”讓校園生活更美好“為使命,構(gòu)建校園全景服務(wù)平臺(tái),通過(guò)整合校園物理空間與數(shù)字資源,打造集生活服務(wù)、文化傳播、社交娛樂(lè)、就創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)為一體的校園生活生態(tài)閉環(huán),打造“場(chǎng)景+服務(wù)+資源”三位一體的校園生態(tài)圈;依托精準(zhǔn)的校園場(chǎng)景洞察與科技賦能,持續(xù)為高校師生提供品質(zhì)化、年輕化的生活解決方案。致力于打造全國(guó)領(lǐng)先的高校生態(tài)服務(wù)品牌,成為高校經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新引領(lǐng)者。
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