工作職責(zé)
1. 主導(dǎo)小初階段目標(biāo)學(xué)科的課程體系建設(shè)，結(jié)合K12教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)分層教學(xué)方案，提升學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量。
2. 帶領(lǐng)學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)開(kāi)展集體備課、磨課與教學(xué)研討，優(yōu)化課堂教學(xué)流程，解決教學(xué)中的共性問(wèn)題。
3. 負(fù)責(zé)學(xué)科教師的專業(yè)能力培養(yǎng)，制定師訓(xùn)計(jì)劃并落地實(shí)施，提升團(tuán)隊(duì)教學(xué)水平與教研能力。
4. 跟蹤學(xué)科教學(xué)數(shù)據(jù)，通過(guò)學(xué)生成績(jī)分析、課堂效果評(píng)估等方式，迭代教學(xué)策略，確保教學(xué)目標(biāo)達(dá)成。
5. 參與學(xué)校教學(xué)管理工作，對(duì)接家長(zhǎng)與學(xué)生需求，反饋學(xué)科教學(xué)改進(jìn)方向，維護(hù)良好的家校關(guān)系。
任職要求
1. 本科及以上學(xué)歷，教育學(xué)或目標(biāo)學(xué)科相關(guān)專業(yè)，持有對(duì)應(yīng)學(xué)段教師資格證書(shū)。
2. 具備3年以上小初學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有學(xué)科管理或教研經(jīng)驗(yàn)，有K12教育機(jī)構(gòu)或優(yōu)質(zhì)學(xué)校工作經(jīng)歷優(yōu)先。
3. 精通目標(biāo)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)體系，能獨(dú)立設(shè)計(jì)教研課題并推動(dòng)落地，有教學(xué)成果（如學(xué)生成績(jī)提升、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)）者優(yōu)先。
4. 具備優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理能力與溝通協(xié)調(diào)能力，能有效激發(fā)團(tuán)隊(duì)積極性，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成教學(xué)目標(biāo)。
5. 熟悉K12教育行業(yè)動(dòng)態(tài)，對(duì)教學(xué)創(chuàng)新有敏感度，能結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)方法。