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一、崗位定位
本崗位旨在為有潛力的大學(xué)生提供全面深入的職業(yè)發(fā)展路徑，培養(yǎng)成為新公教育教學(xué)、運營、管理等關(guān)鍵領(lǐng)域的核心人才，通過系統(tǒng)性培養(yǎng)計劃與豐富實踐，助力其快速成長為機構(gòu)骨干。
二、崗位職責(zé)
1、教學(xué)體系研習(xí)與實踐：深入鉆研公務(wù)員考試行測、申論、面試等各科目知識體系，參與內(nèi)部教研培訓(xùn)，掌握前沿教學(xué)方法與技巧；協(xié)助資深講師開展教學(xué)工作，如課程資料整理、學(xué)員答疑、批改作業(yè)，積累教學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗，根據(jù)學(xué)員反饋優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。
2、市場調(diào)研與推廣：參與公務(wù)員培訓(xùn)市場調(diào)研，分析競爭對手動態(tài)、目標學(xué)員需求及市場趨勢；協(xié)助制定并執(zhí)行市場推廣方案，參與線上線下宣傳活動，如舉辦講座、校園推廣、新媒體運營等，提升機構(gòu)品牌知名度與課程報名率。
3、學(xué)員服務(wù)與管理：負責(zé)學(xué)員全流程服務(wù)，從咨詢報名到課程學(xué)習(xí)再到考試結(jié)束，建立良好溝通關(guān)系；跟進學(xué)員學(xué)習(xí)進度，解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，定期組織學(xué)員交流活動，提升學(xué)員滿意度與忠誠度。
4、運營協(xié)助與流程優(yōu)化：協(xié)助運營部門進行日常工作，包括課程安排、教室管理、師資協(xié)調(diào)等；梳理業(yè)務(wù)流程，提出優(yōu)化建議，提升機構(gòu)運營效率與服務(wù)質(zhì)量。
5、團隊協(xié)作與任務(wù)執(zhí)行：積極參與團隊討論與協(xié)作，完成上級交辦的其他臨時性任務(wù)，在多項目實踐中不斷提升綜合能力。
三、任職要求
1、教育背景：本科及以上學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)不限，教育、管理、文學(xué)、法律等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
2、能力素質(zhì)：具備優(yōu)秀的溝通表達能力、學(xué)習(xí)能力和問題解決能力，有較強的責(zé)任心和團隊合作精神，能承受工作壓力，適應(yīng)靈活工作時間。
3、技能要求：熟練使用辦公軟件，具備一定的數(shù)據(jù)分析能力和文案撰寫能力；有學(xué)生干部經(jīng)歷、教育培訓(xùn)實習(xí)經(jīng)驗或公務(wù)員考試備考經(jīng)驗者優(yōu)先考慮 。
4、班干部、獲得校級以上獎勵、有團總支、學(xué)生會干部經(jīng)歷優(yōu)先。