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職責(zé)描述：
1、根據(jù)既定的招生計(jì)劃，帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)完成既定的招生收入業(yè)績目標(biāo)與個(gè)人招生業(yè)績目標(biāo)：
1）指導(dǎo)下屬制定其所負(fù)責(zé)課程在區(qū)域市場(chǎng)的招生分解計(jì)劃和招生目標(biāo)人群策略；
2）指導(dǎo)下屬熟練掌握招生跟進(jìn)的各種知識(shí)，提升招生跟進(jìn)所需的各項(xiàng)技能水平，進(jìn)而提升招生跟進(jìn)轉(zhuǎn)化比例，高效完成既定的招生目標(biāo)。
2、擬定所負(fù)責(zé)課程中心的課程推廣計(jì)劃，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)施該計(jì)劃，獲得較好的傳播成效：
1）擬定所負(fù)責(zé)程的開放日、咨詢?nèi)?、分享日和參訪日等活動(dòng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)組織執(zhí)行這些活動(dòng)，并不斷提升這些活動(dòng)的成效；
2）制定并執(zhí)行所負(fù)責(zé)課程的推廣計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)線索生成的數(shù)量目標(biāo)，策劃、組織與執(zhí)行線下課程推廣活動(dòng)；
3）合理控制線下推廣預(yù)算，并獲得良好的推廣預(yù)算投資回報(bào)。
3、推動(dòng)所負(fù)責(zé)課程并提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，創(chuàng)建課程良好口碑：
1）聽取學(xué)員對(duì)教學(xué)及學(xué)術(shù)支援服務(wù)的意見，及時(shí)反饋給香港的課程中心和當(dāng)?shù)匦姓块T，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)提供優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)支援服務(wù)，推動(dòng)課程中心和行政部門持續(xù)提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)；
2）協(xié)助處理教學(xué)管理的各種危機(jī)事項(xiàng)；
3）指導(dǎo)下屬協(xié)助班主任組織所負(fù)責(zé)課程的班級(jí)舉行開學(xué)日、畢業(yè)日、分享日、參訪日等學(xué)員活動(dòng)和班級(jí)建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
4、根據(jù)學(xué)院既定的校友事務(wù)規(guī)定，帶領(lǐng)下屬推動(dòng)校友組建校友俱樂部，尤其是與本課程中心匹配的專業(yè)俱樂部，開展活動(dòng)提升課程中心校友的凝聚力，與班級(jí)骨干保持較為密切的聯(lián)系，推動(dòng)校友積極參加學(xué)院舉辦的各類品牌或校友活動(dòng)，構(gòu)建校友品牌社區(qū)。
5、負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)人才選聘和培育，全面優(yōu)化管理實(shí)踐，提升部門間協(xié)作效率。
1)根據(jù)工作需要制定部門管理和下屬工作的規(guī)范，推動(dòng)部門內(nèi)外高效協(xié)作；
2)修正團(tuán)隊(duì)下屬的崗位職責(zé)說明書，擬定下屬崗位的考核標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)下屬人員選聘、考核和培育等管理工作；
3)根據(jù)下屬個(gè)人情況擬定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，并實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，幫助下屬達(dá)致績效目標(biāo)；
4)根據(jù)本課程中心在當(dāng)?shù)卮笉徫恍枰瑩?dān)任第一輪招聘的面試官。
6、上級(jí)交辦的其它事宜。
任職要求：
1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷，若所學(xué)專業(yè)為師范、教育學(xué)或所負(fù)責(zé)課程相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
2、具備八年以上相同或相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，具有2-3年的管理經(jīng)驗(yàn)；
3、熟練運(yùn)用Word/Excel/PPT等辦公軟件；
4、具有出色的目標(biāo)導(dǎo)向意識(shí)，能夠在指定期限能達(dá)致績效目標(biāo)；
5、工作細(xì)致認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠按照工作規(guī)范準(zhǔn)確無誤完成各項(xiàng)工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)致績效目標(biāo)；
6、具備崗位需要的專業(yè)技能和知識(shí)；
7、具備高度的責(zé)任心和工作主動(dòng)性，具有良好的職業(yè)道德、操守與品行；
8、對(duì)任課老師、學(xué)員和同事具有出色的服務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神并獲得良好的協(xié)作效能；
9、認(rèn)同組織文化與價(jià)值觀，自覺堅(jiān)守并維護(hù)，還能推動(dòng)其它同事認(rèn)同與堅(jiān)守；
10、在工作中展現(xiàn)出良好的解決問題能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、管理與領(lǐng)導(dǎo)力。