職位描述
初中線下授課授課老師初級中學(xué)教師資格證書
1.課程實施
承擔(dān)初中物理課程（八年級至九年級），完成聲學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)等模塊教學(xué)；
采用探究式教學(xué)（如“浮力與密度關(guān)系實驗”），落實新課標(biāo)核心素養(yǎng)（物理觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究、科學(xué)態(tài)度）。
2.實驗教學(xué)
獨立設(shè)計并完成教材實驗（如牛頓第二定律驗證、電路連接），確保實驗開出率≥95%；
制作創(chuàng)新實驗教具（如低成本聲學(xué)共鳴箱），提升課堂趣味性與動手能力。
3.分層輔導(dǎo)
針對學(xué)情制定差異化教學(xué)方案（如基礎(chǔ)公式應(yīng)用課、競賽思維拓展課）；
組織課后托管答疑，重點突破力學(xué)受力分析、電學(xué)計算等高頻難點。
4.學(xué)業(yè)管理
定期進(jìn)行單元測試與學(xué)情分析，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計；
結(jié)合中考命題趨勢，編寫校本復(fù)習(xí)資料。
5.實驗室管理
日常維護(hù)
制定實驗室安全操作流程（如高壓實驗斷電檢查、化學(xué)試劑隔離存儲）；
每學(xué)期組織學(xué)生實驗安全培訓(xùn)（火災(zāi)應(yīng)急、觸電急救）。
任職要求：
1.本科及以上學(xué)歷，物理教育、應(yīng)用物理、師范類專業(yè)優(yōu)先；
2.持有初中物理教師資格證，普通話二級乙等及以上；
3.3年以上初中物理教學(xué)經(jīng)驗，熟悉人教版/滬科版教材及成都市中考命題方向；
4.具備實驗教具創(chuàng)新能力或競賽指導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先；
承擔(dān)初中物理課程（八年級至九年級），完成聲學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)等模塊教學(xué)；
采用探究式教學(xué)（如“浮力與密度關(guān)系實驗”），落實新課標(biāo)核心素養(yǎng)（物理觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究、科學(xué)態(tài)度）。
2.實驗教學(xué)
獨立設(shè)計并完成教材實驗（如牛頓第二定律驗證、電路連接），確保實驗開出率≥95%；
制作創(chuàng)新實驗教具（如低成本聲學(xué)共鳴箱），提升課堂趣味性與動手能力。
3.分層輔導(dǎo)
針對學(xué)情制定差異化教學(xué)方案（如基礎(chǔ)公式應(yīng)用課、競賽思維拓展課）；
組織課后托管答疑，重點突破力學(xué)受力分析、電學(xué)計算等高頻難點。
4.學(xué)業(yè)管理
定期進(jìn)行單元測試與學(xué)情分析，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計；
結(jié)合中考命題趨勢，編寫校本復(fù)習(xí)資料。
5.實驗室管理
日常維護(hù)
制定實驗室安全操作流程（如高壓實驗斷電檢查、化學(xué)試劑隔離存儲）；
每學(xué)期組織學(xué)生實驗安全培訓(xùn)（火災(zāi)應(yīng)急、觸電急救）。
任職要求：
1.本科及以上學(xué)歷，物理教育、應(yīng)用物理、師范類專業(yè)優(yōu)先；
2.持有初中物理教師資格證，普通話二級乙等及以上；
3.3年以上初中物理教學(xué)經(jīng)驗，熟悉人教版/滬科版教材及成都市中考命題方向；
4.具備實驗教具創(chuàng)新能力或競賽指導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先；
工作地點
成都市新都區(qū)新川外國語學(xué)校
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成都市新都區(qū)新川外國語學(xué)校集團(tuán)簡介：華天星海以“教育為公”為宗旨,堅持五育并舉、立德樹人,以公、民辦學(xué)校共推優(yōu)質(zhì)教育均衡化為已任，積極踐行未來教育新模式。集團(tuán)是在2006年成立的成都星海文化培訓(xùn)學(xué)校的基礎(chǔ)上發(fā)展壯大而來,目前旗下投資控股學(xué)前教育(柏林陽光幼兒園3所)、全日制中小學(xué)(新川外國語學(xué)校1所、新川外國語中學(xué)1所)、K12培訓(xùn)(星海培訓(xùn)學(xué)校7所)。學(xué)校簡介：新川外國語學(xué)校是由星海教育投資控股，以智慧教育為特色，引領(lǐng)中國未來教育發(fā)展的一所包含了小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段的高端全日制民辦寄宿學(xué)校，秉持“弘道養(yǎng)正·興邦濟世”的辦學(xué)理念和“承故鼎新·海納百川”的辦學(xué)目標(biāo)，以智慧教育、學(xué)段融合、中西貫通為辦學(xué)特色，以培養(yǎng)具有卓越的領(lǐng)悟思辨力、實踐創(chuàng)新力、責(zé)任擔(dān)當(dāng)力、自主發(fā)展力的新川“四力”學(xué)子為育人目標(biāo)。學(xué)校位于成都市北四環(huán)，占地面積約160畝，建筑面積約100000平方米。構(gòu)建了校本化的國家課程和精品化的特色課程，學(xué)校以固定班級行課為主、輔以數(shù)理類學(xué)科分層走班、人文類學(xué)科分類走班、藝體類學(xué)科模塊化走班、興趣類課程選課走班教學(xué)方式，實行成長導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、生活導(dǎo)師和家長構(gòu)成的“三師一長制”，保障學(xué)生身心健康、學(xué)業(yè)優(yōu)異和個性化成長。
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