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更新于 9月8日

高中數(shù)學教師

5000-10000元
  • 成都郫都區(qū)
  • 3-5年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

高中線下授課授課老師教研高等學校教師資格證書高級中學教師資格證書
職位描述:
1、根據(jù)教學大綱和教材,認真準備教學計劃及課程計劃,進行課程教學;
2、做好教學用具及教學材料的準備工作、認真編寫教案,完成教學任務(wù)及教學目標;
3、按時完成作業(yè)布置與作業(yè)批改任務(wù),監(jiān)督學生作業(yè)完成情況,跟進學生學習進度;
4、積極參與學校和部門組織的各類集體教研、培訓講座和學術(shù)會議等綜合活動;
5、具備與學生、家長、學校有效的溝通能力,關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康的積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣;
6、領(lǐng)導安排的其他任務(wù)。
任職資格:
1、本科及以上學歷,師范類專業(yè)畢業(yè);有高級中學或以上教師資格證,中級及以上職稱;
2、教學方法靈活多樣,有多年高考升學教學經(jīng)驗,執(zhí)教至少有兩屆畢業(yè)班經(jīng)驗;
3、熱愛教育事業(yè),有良好的師德,為人師表,能勝任升學方面的教育教學工作及考核,有強烈的責任感和奉獻精神;
4、身心健康、樂觀向上,充滿正能量;
2、良好的表達及溝通能力;責任感強,良好的團隊的作精神;具備較強的學習能力和進取心,不斷提升自我,愿意跟隨學校共同成長。
福利優(yōu)勢:
1、學校提供豐富的專業(yè)提升及晉升機會,包括常規(guī)技能培訓、寒暑假集訓、專家指導交流等;
2、提供工作餐和不定時的節(jié)假日福利;
3、周末雙休,五險一金,免費住宿;
4、帶薪寒暑假、事假、病假。
5、具體待遇面議(同行業(yè)領(lǐng)先優(yōu)勢)

工作地點

成都郫都區(qū)四川興科城市交通高級技工學校1

職位發(fā)布者

楊女士/招聘負責人

立即溝通
四川興科城市交通高級技工學校
四川興科城市交通技工學校,是經(jīng)四川省人力資源和社會保障廳、四川省民政廳正式批準成立的一所技工學校。學校位于號稱“北有中關(guān)村,南有菁蓉鎮(zhèn)”的國家信息中心大數(shù)據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(成都)基地、中國西部創(chuàng)客之都——菁蓉小鎮(zhèn)。學校是網(wǎng)絡(luò)全覆蓋的數(shù)字化智慧校園,是莘莘學子求學成才的理想選擇。學校按照成都市政府的戰(zhàn)略部署和成都市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級對高素質(zhì)技能型人才的需求,根據(jù)自身的定位和優(yōu)勢,以城市交通為主線開設(shè)了汽車制造與裝配、新能源汽車制造與裝配、城市軌道交通運輸與管理、鐵路運輸管理、航空服務(wù)、無人機技術(shù)、建筑施工、消防工程、舞蹈表演、電子競技精品專業(yè)10余個;依托“成都市高技能人才培訓基地”,常年開展鋼筋工、砌筑工、汽車維修工、保育員等專業(yè)技能資格培訓,年培訓合格1500余人次。學?,F(xiàn)占地面積80余畝,建筑面積50000余平方米。學校環(huán)境優(yōu)美、管理規(guī)范、交通便利。學校教學設(shè)施設(shè)備齊備,生活設(shè)施完善。為了滿足現(xiàn)代職業(yè)教育教學需求,學?,F(xiàn)建設(shè)有多媒體投影儀教室、圖書閱覽室、軌道交通實訓基地、航空實訓基地、汽車實訓室基地、建筑實訓基地、焊工實訓車間、電工實訓室、計算機網(wǎng)絡(luò)中心、舞蹈室、形體房、化妝間、護理實訓室、專業(yè)琴房、專業(yè)畫室等完善的的實訓教學設(shè)施。學校是四川省省級勞務(wù)品牌師資培訓單位、四川省省級返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范培訓單位、成都市高級技能人才培訓基地、國家開放大學助力計劃學習中心、四川省社會舞蹈師資定點培訓單位。擁有成都市級技能大師工作室一個,校級技能大師工作室兩個。專業(yè)教學成果豐碩,獲得省、市各類比賽競賽10余項獎項;各種科研發(fā)明層出不窮,學校的“無鋼纜無齒條鏈條安全電梯”獲得國家實用新型專利證書并推廣應(yīng)用。學校現(xiàn)在校學生5500余人;教職工205余人,其中雙師型教師76人、高級職稱(高技能)資格教師32人、大師級教師及學科帶頭人10人,師資力量雄厚,教育教學水平一流。學校建校以來,按照“依法治校、人才強校、質(zhì)量立校、特色興?!钡闹涡7铰?,追求“國際視野、中國特色、四川品牌”的辦學目標,踐行“精美學校、精品專業(yè)、精細管理、精彩人生”的辦學理念,著力推行“立德樹人、理實一體、教訓融合”的教育教學策略。在各級黨委政府和人社部門的領(lǐng)導和支持下,全體教職員工必將凝心聚力、攻堅克難、勵精圖治,為技能人才的培養(yǎng)和區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。
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