崗位職責(zé):
1.擔(dān)任電氣自動化類專業(yè)教學(xué);
2.參與電氣自動化類專業(yè)建設(shè);
3.指導(dǎo)學(xué)生參與相關(guān)技能比賽;
4.參與電氣自動化實訓(xùn)基地(室)建設(shè),管理自動化實訓(xùn)基地(室);
5.教學(xué)研究與課程改革;
6.承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
招聘要求:
1.學(xué)歷:本科及以上,獲得學(xué)士及以上學(xué)位,碩士優(yōu)先。
2.專業(yè):電氣工程及其自動化、電氣工程與智能控制、電機電器智能化、自動化、機器人工程、電子信息工程、人工智能、計算機科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)專業(yè)。
3.年齡:35周歲以下 ,碩士放寬到40周歲以下。
4.經(jīng)歷:具備3年以上自動化類相關(guān)專業(yè)的教學(xué)或中央直屬大型制造企業(yè)技術(shù)員工作經(jīng)驗者優(yōu)先,具有高校教學(xué)經(jīng)驗、高等學(xué)校教師資格、中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)經(jīng)歷者優(yōu)先。
5.其它:
(1)遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具備良好的政治素質(zhì)和道德品行;
(2)無違反師德師風(fēng)行為,無違法犯罪記錄;
(3)具有正常履行崗位職責(zé)必備的身體條件和心理素質(zhì)。
(4)具備扎實的教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)管理能力,有良好的教學(xué)心理素質(zhì)、溝通、協(xié)調(diào)和團隊合作能力。
(5)熟悉計算機操作相關(guān)軟件,熟悉電氣自動化相關(guān)軟件的使用方法。
(6)能隨時適應(yīng)工作需求,有良好的抗壓能力,具有一定的創(chuàng)新精神。
(7)熱愛教學(xué)事業(yè),能夠全身心地投入到工作中,有持續(xù)學(xué)習(xí)的意愿和動力。
(8)熟悉電氣自動化與機電控制設(shè)備操作及維護技術(shù),工業(yè)機器人系統(tǒng)集成設(shè)備操作及維護技術(shù),掌握C語言、人工智能與Python編程、單片機或其他電氣類編程語言等。
(9)掌握必需的電工、電子技術(shù)、電機電器等專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識。掌握常用電氣儀表和常規(guī)電控設(shè)備的基本方法和原理。
(10)掌握PLC工作原理,熟悉典型PLC控制系統(tǒng)架構(gòu),熟悉PLC程序設(shè)計。掌握交流調(diào)速系統(tǒng)的基本原理及應(yīng)用知識。掌握智能傳感器、智能儀表等現(xiàn)代智能設(shè)備基礎(chǔ)理論知識和操作規(guī)范。
(11)掌握現(xiàn)場總線、工業(yè)以太網(wǎng)等工業(yè)網(wǎng)絡(luò)基本知識,掌握組態(tài)軟件和組態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)組成等基本知識。掌握運動控制技術(shù)的基本知識,掌握變頻器控制、步進電機控制、伺服控制等基本原理和知識。掌握計算機編程語言知識,掌握數(shù)字孿生技術(shù)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)、供配電技術(shù)、機器視覺技術(shù)、自動控制系統(tǒng)技術(shù)等。
(12)具有識讀和繪制電氣圖、工程圖的能力。具有使用電工工具和儀器儀表進行電路故障檢測與排除的能力。
(13)具有低壓電氣控制系統(tǒng)、可編程控制系統(tǒng)分析、設(shè)計、安裝與調(diào)試的能力。
(14)具有調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計、安裝與調(diào)試的能力; 具有供配電系統(tǒng)安裝、調(diào)試與運維的能力。具有自動控制系統(tǒng)分析、設(shè)計與運維的能力。
(15)具有工業(yè)網(wǎng)絡(luò)與組態(tài)技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機器人應(yīng)用、控制系統(tǒng)集成與改造的能力。
(16)參加自動化類職業(yè)技能大賽并獲得省部級一等獎及以上或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中獲得省部級金獎及以上者(項目負(fù)責(zé)人)優(yōu)先。
薪資待遇:
1.按國家規(guī)定簽訂勞動合同,享受國家規(guī)定的五險一金;學(xué)校薪酬體系完善,配套各類津貼、獎金、節(jié)日福利,為教職工提供住房補貼、話費補貼、工作餐。
2.按照學(xué)校規(guī)定享受帶薪寒暑假,日常執(zhí)行國家法定節(jié)假日和雙休制度。
3.具備良好的發(fā)展平臺,為教師提供國家級專業(yè)培訓(xùn)、專業(yè)頂崗培訓(xùn)、精品課程培訓(xùn)等各項培訓(xùn)機會。按照上級部門相關(guān)政策統(tǒng)一組織高校教師資格證考試認(rèn)定,學(xué)校具有高校系列教師職稱評聘自主權(quán),組織專業(yè)職稱評審工作。