一、崗位職責
1、活動策劃與執(zhí)行:依托中國教育質(zhì)量幫扶委員會,在機構(gòu)領(lǐng)導下策劃并組織“全國高中百強名校校長論壇”等活動。負責論壇全流程策劃與落地執(zhí)行。不斷創(chuàng)新項目形式,如增加名校參訪、課題合作等環(huán)節(jié),提升項目競爭力。確?;顒臃辖逃袠I(yè)發(fā)展趨勢和校長群體的實際需求。
2、溝通協(xié)調(diào)工作:承辦青少年人工智能科創(chuàng)營等活動,與高校相關(guān)部門、教育行業(yè)專家、參與活動的校長及團隊內(nèi)部成員保持密切溝通。在活動籌備和開展過程中,及時傳遞信息、協(xié)調(diào)各方利益,確保各項工作順利推進。面對突發(fā)情況,能快速響應(yīng)并妥善處理,展現(xiàn)出色的溝通技巧和應(yīng)變能力。?
3、組織管理工作:負責活動現(xiàn)場的組織與管理,包括人員安排、流程把控、物資調(diào)配等。合理規(guī)劃人力和物力資源,確?;顒蝇F(xiàn)場秩序井然,為參與人員提供優(yōu)質(zhì)的體驗。同時,做好活動后的總結(jié)與反饋工作,為后續(xù)活動的優(yōu)化提供依據(jù)。
4、從以上活動中搜索銷售線索,挖掘強基培優(yōu)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)商機并及時通過給銷售團隊。
5、領(lǐng)導交代的其它工作。?
二、任職要求
1、本科及以上學歷,教育學、管理學、市場營銷、公共關(guān)系等相關(guān)專業(yè)背景優(yōu)先。
2、有強烈的求知欲和上進心。情商高,具備極強的人際交往和溝通協(xié)調(diào)能力,形象端莊,充滿活力和正能量。
3、具備多任務(wù)處理能力,思維縝密,注重細節(jié),能高效地推動項目從規(guī)劃到落地的全過程。
4、出色的口頭與書面表達能力:能撰寫高質(zhì)量的活動方案、宣傳文案和總結(jié)報告;能清晰、有條理地進行活動主持或宣講。
5、具有2年以上教育培訓、會務(wù)運營、高校合作、市場拓展、政府關(guān)系或咨詢相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。應(yīng)屆生如能力特別突出(如學生會主席、成功組織過大型校園活動等)也可破格考慮。
北京博雅登科教育科技有限公司自營學校為張家口東方中學,智聯(lián)用學校注冊賬號。此崗位用人單位為:北京博雅登科教育科技有限公司。
一、公司簡介
博雅登科由北大校友創(chuàng)辦,注冊資本217.39萬,是中公教育(股票代碼002607)戰(zhàn)略合作伙伴,北京大學教育學院戰(zhàn)略合作伙伴。擁有豐富優(yōu)質(zhì)的教育資源及20年以上教育實踐經(jīng)驗。
公司擁有一所自有產(chǎn)權(quán)、自主經(jīng)營的初高一貫制民辦中學-張家口東方中學,常年在校生6000余人,對學校運營、教學管理、育人理念等均具有獨到見解及成功經(jīng)驗。在東方中學堅實后盾的支持下,基于多年實體辦學經(jīng)驗與專業(yè)化教研團隊,多年來積極開展學校幫扶托管與競賽培優(yōu)業(yè)務(wù),并成功將寧德育才中學、宣化初級實驗中學等多所學校整體教育質(zhì)量由弱變強,積累了豐富的成功經(jīng)驗與案例。
公司以新高考學科培優(yōu)、學科競賽、強基計劃??肌⒏咝W灾鬟x拔考核培訓等拔尖創(chuàng)新人才整體培養(yǎng)及學校整體托管運營為主體業(yè)務(wù),專注為地方中學教育提質(zhì)升級、培養(yǎng)國家需要的拔尖創(chuàng)新型人才,致力于成為支持教育均衡與高質(zhì)量發(fā)展的排頭兵。
二、基礎(chǔ)信息
地址:北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街18號互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心9層0955室
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三、我們的優(yōu)勢
20年以上成功辦學經(jīng)驗:
團隊擁有20年成功辦學經(jīng)驗,具備3年時間將瀕臨破產(chǎn)的學校提升為地區(qū)民辦第一的成功經(jīng)驗,在教學體系、課程開發(fā)、管理模式上沉淀了一套行之有效的方法論。
強大的資源合作基礎(chǔ):
獲得北京大學科學教育研究基地、北京大學考試研究院的專業(yè)支持; 獲得北大、清華、國科大、北理工、北航、同濟、中科大等頂尖學府相關(guān)教授學者的專業(yè)支持。
專業(yè)的教研能力支撐:
博雅登科教育研究院為依托,打造包含高校教授、知名專家、一線名師、清北競賽教練等自有教研團隊。與衡水中學、101中學等全國知名中學深度合作,擁有原衡水中學資深教師資源,保證教研及授課專業(yè)性。
四、我們希望的小伙伴
我們張開雙臂迎接有激情、善思考、學習能力出眾、熱愛教育事業(yè)的小伙伴共繪教育藍圖,為基礎(chǔ)教育提質(zhì)賦能我們責無旁貸。