職位描述
小學(xué)初中幼兒園
崗位職責(zé)
一.招生策略與執(zhí)行
1.制定并統(tǒng)籌中小學(xué)（幼兒園至高中階段）年度招生計(jì)劃，確保完成招生目標(biāo)。
2.負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)分析、政策解讀（如義務(wù)教育就近入學(xué)、民辦學(xué)校招生政策等），制定合規(guī)招生方案。
3.策劃并主導(dǎo)招生活動(dòng)（如校園開放日、家長會(huì)、新生體驗(yàn)營、升學(xué)咨詢等），提升品牌影響力。
二.渠道開發(fā)與管理
1.開拓并維護(hù)區(qū)域招生渠道，包括公立學(xué)校、教育局、社區(qū)、合作伙伴機(jī)構(gòu)等，建立長期合作關(guān)系。
2.管理招生團(tuán)隊(duì)，通過地推、線上宣傳、異業(yè)合作等方式擴(kuò)大生源覆蓋。
3.跟進(jìn)招生數(shù)據(jù)，優(yōu)化渠道ROI（如轉(zhuǎn)化率、成本控制），確保資源高效利用。
三.流程與合規(guī)性管理
1.主導(dǎo)學(xué)生報(bào)名、資格審核、入學(xué)考試（面試）、錄取通知書發(fā)放全流程。
2.確保招生流程符合教育部門政策要求（如民辦學(xué)校“公民同招”、學(xué)籍管理等）。
3.負(fù)責(zé)與教育局、合作學(xué)校對(duì)接，完成招生備案、學(xué)籍錄入等合規(guī)性工作。
四.團(tuán)隊(duì)管理與培訓(xùn)
1.帶領(lǐng)并培訓(xùn)招生團(tuán)隊(duì)，提升團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)能力與執(zhí)行力，定期進(jìn)行目標(biāo)拆解與盤。
2建立標(biāo)準(zhǔn)化招生流程與話術(shù)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)服務(wù)意識(shí)與合規(guī)意識(shí)。
五.跨部門協(xié)作
1.與教學(xué)部、市場部協(xié)作，制定課程宣傳方案、升學(xué)路徑規(guī)劃，提升家長信任度。
2.配合財(cái)務(wù)部制定學(xué)費(fèi)政策及優(yōu)惠方案，平衡招生與收益目標(biāo)。
一.招生策略與執(zhí)行
1.制定并統(tǒng)籌中小學(xué)（幼兒園至高中階段）年度招生計(jì)劃，確保完成招生目標(biāo)。
2.負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)分析、政策解讀（如義務(wù)教育就近入學(xué)、民辦學(xué)校招生政策等），制定合規(guī)招生方案。
3.策劃并主導(dǎo)招生活動(dòng)（如校園開放日、家長會(huì)、新生體驗(yàn)營、升學(xué)咨詢等），提升品牌影響力。
二.渠道開發(fā)與管理
1.開拓并維護(hù)區(qū)域招生渠道，包括公立學(xué)校、教育局、社區(qū)、合作伙伴機(jī)構(gòu)等，建立長期合作關(guān)系。
2.管理招生團(tuán)隊(duì)，通過地推、線上宣傳、異業(yè)合作等方式擴(kuò)大生源覆蓋。
3.跟進(jìn)招生數(shù)據(jù)，優(yōu)化渠道ROI（如轉(zhuǎn)化率、成本控制），確保資源高效利用。
三.流程與合規(guī)性管理
1.主導(dǎo)學(xué)生報(bào)名、資格審核、入學(xué)考試（面試）、錄取通知書發(fā)放全流程。
2.確保招生流程符合教育部門政策要求（如民辦學(xué)校“公民同招”、學(xué)籍管理等）。
3.負(fù)責(zé)與教育局、合作學(xué)校對(duì)接，完成招生備案、學(xué)籍錄入等合規(guī)性工作。
四.團(tuán)隊(duì)管理與培訓(xùn)
1.帶領(lǐng)并培訓(xùn)招生團(tuán)隊(duì)，提升團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)能力與執(zhí)行力，定期進(jìn)行目標(biāo)拆解與盤。
2建立標(biāo)準(zhǔn)化招生流程與話術(shù)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)服務(wù)意識(shí)與合規(guī)意識(shí)。
五.跨部門協(xié)作
1.與教學(xué)部、市場部協(xié)作，制定課程宣傳方案、升學(xué)路徑規(guī)劃，提升家長信任度。
2.配合財(cái)務(wù)部制定學(xué)費(fèi)政策及優(yōu)惠方案，平衡招生與收益目標(biāo)。
?任職要求
一.經(jīng)驗(yàn)要求
1.必需：3年以上教育行業(yè)招生負(fù)責(zé)人經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立負(fù)責(zé)過區(qū)域招生項(xiàng)目并達(dá)成業(yè)績目標(biāo)。
2.熟悉教培行業(yè)渠道運(yùn)作模式，K12、國際教育、語言培訓(xùn)或素質(zhì)教育領(lǐng)域招生負(fù)責(zé)經(jīng)驗(yàn)。
3.有民辦學(xué)?；驀H學(xué)校招生經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，熟悉義務(wù)教育政策及民辦學(xué)校招生流程
4.關(guān)鍵經(jīng)歷：有區(qū)域渠道開發(fā)與管理經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立搭建招生網(wǎng)絡(luò)并維護(hù)渠道合作。
二.核心能力
1.卓越的政策敏感度，熟悉《民辦教育促進(jìn)法》《義務(wù)教育法》等招生相關(guān)政策。
2.優(yōu)秀的溝通談判能力，能高效對(duì)接教育部門、公立學(xué)校及家長群體。
3.數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型思維，熟練使用Excel、CRM系統(tǒng)等工具分析招生數(shù)據(jù)并優(yōu)化策略。
4.抗壓能力強(qiáng)，能適應(yīng)高強(qiáng)度工作節(jié)奏及高頻次出差。
三.附加優(yōu)勢
1.有成功操盤大型區(qū)域招生活動(dòng)案例者優(yōu)先（如單季度招生人數(shù)提升30%以上）。
1.具備教育行業(yè)人脈資源（如學(xué)校校長、教育局聯(lián)系人）。
2.熟悉升學(xué)規(guī)劃、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等趨勢性招生策略。
一.經(jīng)驗(yàn)要求
1.必需：3年以上教育行業(yè)招生負(fù)責(zé)人經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立負(fù)責(zé)過區(qū)域招生項(xiàng)目并達(dá)成業(yè)績目標(biāo)。
2.熟悉教培行業(yè)渠道運(yùn)作模式，K12、國際教育、語言培訓(xùn)或素質(zhì)教育領(lǐng)域招生負(fù)責(zé)經(jīng)驗(yàn)。
3.有民辦學(xué)?；驀H學(xué)校招生經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，熟悉義務(wù)教育政策及民辦學(xué)校招生流程
4.關(guān)鍵經(jīng)歷：有區(qū)域渠道開發(fā)與管理經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立搭建招生網(wǎng)絡(luò)并維護(hù)渠道合作。
二.核心能力
1.卓越的政策敏感度，熟悉《民辦教育促進(jìn)法》《義務(wù)教育法》等招生相關(guān)政策。
2.優(yōu)秀的溝通談判能力，能高效對(duì)接教育部門、公立學(xué)校及家長群體。
3.數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型思維，熟練使用Excel、CRM系統(tǒng)等工具分析招生數(shù)據(jù)并優(yōu)化策略。
4.抗壓能力強(qiáng)，能適應(yīng)高強(qiáng)度工作節(jié)奏及高頻次出差。
三.附加優(yōu)勢
1.有成功操盤大型區(qū)域招生活動(dòng)案例者優(yōu)先（如單季度招生人數(shù)提升30%以上）。
1.具備教育行業(yè)人脈資源（如學(xué)校校長、教育局聯(lián)系人）。
2.熟悉升學(xué)規(guī)劃、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等趨勢性招生策略。
工作地點(diǎn)
石家莊新華區(qū)秀水大廈(中華北大街輔路)
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職位發(fā)布者
張女士/人事主管
三日內(nèi)活躍立即溝通
河北陽光教育科技集團(tuán)有限公司河北陽光教育集團(tuán)成立于2008年，由知名創(chuàng)新教育專家、青年勵(lì)志教育專家、河北省民盟委員、河北省創(chuàng)新教育學(xué)會(huì)副會(huì)長、石家莊市第十三屆政協(xié)委員李圣勇先生擔(dān)任董事長，是一所集教育培訓(xùn)、學(xué)校運(yùn)營、教研研發(fā)于一體的大型教育集團(tuán)。集團(tuán)下設(shè)中小學(xué)培訓(xùn)事業(yè)部、中高考全托集訓(xùn)事業(yè)部、全日制教育事業(yè)部、互聯(lián)網(wǎng)科技教育事業(yè)部。經(jīng)過十余年的發(fā)展，集團(tuán)現(xiàn)在全國運(yùn)營有多所全日制學(xué)校及數(shù)十所培訓(xùn)學(xué)校，校區(qū)遍布全國多個(gè)省市。輝煌的教學(xué)成績使集團(tuán)與多所重點(diǎn)大學(xué)和重點(diǎn)中學(xué)牽手，成為了這些名校的優(yōu)秀生源基地。集團(tuán)擁有教職工一千余名，集團(tuán)核心教研團(tuán)隊(duì)均由國內(nèi)外名校優(yōu)秀畢業(yè)生、競賽訓(xùn)練員、5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師、總監(jiān)及學(xué)科帶頭人組成，并邀請(qǐng)擁有“通透的教育理論、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、不悔的教育情懷”專家型人才進(jìn)行指導(dǎo)，為學(xué)生的卓越發(fā)展領(lǐng)航、為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠基。“陽光人”始終堅(jiān)守匠心精神，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍并成立陽光教師培訓(xùn)學(xué)院，致力于為陽光學(xué)校培育優(yōu)秀的教師和管理人才，打造成為陽光人學(xué)習(xí)、交流、提升的平臺(tái)，成為增強(qiáng)師資力量、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和良好品牌形象的核心要素。中國夢，教育夢！中華民族的偉大復(fù)興離不開國民素質(zhì)的提高，國民素質(zhì)的提高離不開青少年時(shí)代的教育，河北陽光教育集團(tuán)必將一如既往秉承“為面向未來的優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新教育而生！為中國教育提供一份陽光方案！為中國教育許下一個(gè)更美好的未來！”的企業(yè)使命，打造“具有社會(huì)責(zé)任感的百年幸福企業(yè)”的企業(yè)愿景，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)集團(tuán)所有力量！
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