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崗位職責(zé) ? 負(fù)責(zé)學(xué)校官方新媒體矩陣（如微信公眾號(hào)、抖音、視頻號(hào)、小紅書、微博等）的日常運(yùn)營(yíng)，策劃并執(zhí)行符合品牌調(diào)性的內(nèi)容，提升粉絲活躍度與品牌影響力。 ? 結(jié)合招生節(jié)點(diǎn)、校園活動(dòng)、教育熱點(diǎn)等，制定月度內(nèi)容規(guī)劃，產(chǎn)出創(chuàng)意選題（圖文、短視頻、直播等），推動(dòng)招生轉(zhuǎn)化與品牌曝光。 ? 獨(dú)立完成宣傳視頻的策劃、腳本撰寫、拍攝及后期剪輯（如課程展示、校園活動(dòng)、師生訪談、節(jié)日特輯等），確保內(nèi)容生動(dòng)直觀，符合目標(biāo)受眾（學(xué)生/家長(zhǎng)）偏好。 ? 熟練運(yùn)用特效、字幕、音效等工具優(yōu)化視頻質(zhì)量，適配多平臺(tái)傳播需求（如橫屏/豎屏、時(shí)長(zhǎng)限制）。 ? 獨(dú)立完成宣傳視頻的策劃、腳本撰寫、拍攝及后期剪輯（如課程展示、校園活動(dòng)、師生訪談、節(jié)日特輯等），確保內(nèi)容生動(dòng)直觀，符合目標(biāo)受眾（學(xué)生/家長(zhǎng)）偏好。 ? 熟練運(yùn)用特效、字幕、音效等工具優(yōu)化視頻質(zhì)量，適配多平臺(tái)傳播需求（如橫屏/豎屏、時(shí)長(zhǎng)限制）。 ? 跟進(jìn)學(xué)校新聞動(dòng)態(tài)（如獲獎(jiǎng)榮譽(yù)、學(xué)術(shù)成果、公益項(xiàng)目等），撰寫新聞稿件并發(fā)布于官網(wǎng)及合作媒體平臺(tái)，維護(hù)學(xué)校正面形象。 ? 建立媒體素材庫(kù)，整理歸檔優(yōu)質(zhì)圖文、視頻資源，便于后續(xù)復(fù)用與傳播。 ? 監(jiān)測(cè)并分析各平臺(tái)數(shù)據(jù)（如閱讀量、轉(zhuǎn)發(fā)量、粉絲增長(zhǎng)、轉(zhuǎn)化率等），定期輸出運(yùn)營(yíng)報(bào)告，調(diào)整內(nèi)容策略以提升傳播效果。 ? 關(guān)注教育行業(yè)新媒體趨勢(shì)，探索創(chuàng)新玩法（如AI工具應(yīng)用、跨界合作），保持內(nèi)容競(jìng)爭(zhēng)力。 任職要求 ? ?？萍耙陨蠈W(xué)歷，新聞傳播、影視制作、數(shù)字媒體、廣告學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。 ? 1-3年新媒體運(yùn)營(yíng)或短視頻制作經(jīng)驗(yàn)，有教育行業(yè)或校園類賬號(hào)運(yùn)營(yíng)案例者優(yōu)先（需提供作品集）。 ? 具備扎實(shí)的文案功底，能撰寫吸引眼球的標(biāo)題、腳本及活動(dòng)策劃案，熟悉教育類內(nèi)容傳播邏輯。 ? 熟練使用視頻剪輯軟件（如Premiere、剪映、Final Cut Pro）、基礎(chǔ)特效工具（AE）及圖片處理軟件（PS），掌握多平臺(tái)視頻規(guī)格要求。 ? 能獨(dú)立完成現(xiàn)場(chǎng)拍攝（如活動(dòng)跟拍、人物訪談），具備基礎(chǔ)的構(gòu)圖、布光及設(shè)備調(diào)試能力（單反/手機(jī)拍攝均可）。 ? 網(wǎng)感強(qiáng)，對(duì)熱點(diǎn)敏感，善于捕捉家長(zhǎng)/學(xué)生關(guān)注點(diǎn)，能將學(xué)校特色轉(zhuǎn)化為傳播亮點(diǎn)。 ? 執(zhí)行力強(qiáng)，能適應(yīng)快節(jié)奏工作（如活動(dòng)期間需快速出片），具備多任務(wù)處理及抗壓能力。 ? 團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)佳，能與招生、教學(xué)、設(shè)計(jì)等部門高效配合。 ? 熟悉主流新媒體平臺(tái)規(guī)則（如抖音算法、快手、視頻號(hào)平臺(tái)規(guī)則），了解基礎(chǔ)SEO及輿情管理。 ? 加分項(xiàng)： ? 有教育類賬號(hào)從0到1搭建經(jīng)驗(yàn)或爆款視頻案例（如百萬播放量）。 ? 持有新媒體運(yùn)營(yíng)師、攝影師、教師資格證等相關(guān)證書。 ? 掌握基礎(chǔ)直播技能（如設(shè)備調(diào)試、話術(shù)互動(dòng)），能策劃并執(zhí)行教育主題直播。 ? 熟悉AI工具輔助創(chuàng)作（如生成文案、智能剪輯、AI繪圖）。