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更新于 11月19日

高中德育主任

6000-10000元
  • 天津南開區(qū)
  • 5-10年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

高中線下教育德育
一、崗位職責
1. 德育體系構(gòu)建與規(guī)劃:

- 根據(jù)國家教育方針與學校辦學理念,制定并完善學校德育工作的中長期發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃及實施方案。

- 建立健全并持續(xù)優(yōu)化符合高中生特點的德育工作制度、管理規(guī)范及學生綜合評價體系。以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為依據(jù),結(jié)合本校特點編訂《天津市南開區(qū)美達菲學校中學生手冊》,規(guī)范學生的行為舉止,體現(xiàn)美達菲育人理念。





2. 德育隊伍管理與建設(shè):

- 領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)班主任團隊開展日常工作,定期組織班主任培訓(xùn)、經(jīng)驗交流與績效考核,提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)與管理水平。

- 協(xié)調(diào)全體教職工形成“全員育人”的工作合力。



3. 學生思想教育與日常管理:

- 負責學生的思想品德教育、法治安全教育、心理健康教育、生涯規(guī)劃教育等。

- 深入學生群體,及時掌握學生思想動態(tài),有效處理學生中出現(xiàn)的各類復(fù)雜問題與突發(fā)事件。

- 完善學生獎懲機制,負責優(yōu)秀學生的評選、表彰及對違紀學生的教育、轉(zhuǎn)化與處理工作。



4. 校園文化與活動建設(shè):

- 策劃并組織主題鮮明、富有教育意義的校園文化活動、社會實踐、志愿服務(wù)及主題班會等,營造良好的校風、學風。

- 加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,提升學校品牌形象。



5. 家校社協(xié)同育人:

- 主導(dǎo)建立并維護高效的家校溝通機制,通過家長會、家訪、開放日等形式,密切家校聯(lián)系,形成教育合力。

- 積極拓展與社會教育資源的合作,構(gòu)建學校、家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。



6. 評估與改進:

- 定期對學校德育工作進行評估、總結(jié)與反思,撰寫德育工作報告,并基于數(shù)據(jù)和分析持續(xù)改進工作策略。

- 負責對上級主管部門各類報表、材料的審查、上傳下達工作。



二、 任職要求

1. 硬性條件:

- 學歷與資質(zhì): 持有高中教師資格證及C類心理培訓(xùn)資格證,大學本科及以上學歷,思想政治教育、教育學、心理學、管理學等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。

- 工作經(jīng)驗: 具有5年及以上高中德育主任經(jīng)驗、多年從事班主任工作。

- 政治素養(yǎng): 中共黨員優(yōu)先,具備堅定的政治立場和較高的思想政治覺悟,熟悉國家的教育政策和法律法規(guī)。



2. 核心能力與素質(zhì):

- 卓越的領(lǐng)導(dǎo)與管理能力: 具有高中生常規(guī)管理和落實意識,具備團隊領(lǐng)導(dǎo)力,能有效激勵和管理班主任團隊,善于協(xié)調(diào)各方資源。

- 出色的溝通與表達能力: 能夠與學生、家長、教師及社會各界進行有效溝通,具備優(yōu)秀的公眾演講和書面報告能力。

- 豐富的學生工作經(jīng)驗: 深刻理解高中生身心發(fā)展特點,掌握科學的德育工作方法,在處理學生心理問題、校園欺凌、早戀等復(fù)雜情況方面有豐富的實踐經(jīng)驗。

- 強大的組織與策劃能力: 能夠獨立策劃并執(zhí)行大型德育活動,流程清晰,注重細節(jié),使學生端正學習態(tài)度,明確學習目標,為提升教育教學質(zhì)量做好服務(wù)。

- 創(chuàng)新思維與解決問題能力: 能根據(jù)新時代教育要求,不斷創(chuàng)新德育工作形式與內(nèi)容,并能沉著、果斷地應(yīng)對和處置校園突發(fā)事件。

- 高尚的個人品德與敬業(yè)精神: 為人正直,責任心強,熱愛教育事業(yè),富有親和力、耐心和奉獻精神,能成為學生的楷模。


3.其他:

- 擁有省級/市級“優(yōu)秀班主任”、“德育先進個人”等榮譽稱號者。

- 在德育科研、相關(guān)課題研究或論文發(fā)表方面有突出成果者。

- 熟悉智慧校園、數(shù)字化德育管理平臺應(yīng)用者。

工作地點

天津南開區(qū)雅安道延安南路1號

職位發(fā)布者

江妮娜/人事經(jīng)理

剛剛活躍
立即溝通
公司Logo天津市南開區(qū)美達菲學校
美達菲學校于1890年由哈佛大學畢業(yè)的美達菲夫婦創(chuàng)辦,是一所具有128年歷史的美國藍血貴族私立名校,也是美國馬薩諸塞州最具悠久傳統(tǒng)的學校,學校有上百位畢業(yè)生進入美國最頂尖的常春藤學校,校友包括美國首位女飛行員、前總理女兒和前國務(wù)卿等。美達菲學校通過融合世界先進的教育理念,整合世界優(yōu)質(zhì)教育資源;目前在中國開辦的美達菲學校采用中西融合課程,在義務(wù)教育階段嚴格遵守教育部對中小學教育教學的相關(guān)要求,開足開滿國家課程,強化英語第二語言,輔以美達菲優(yōu)質(zhì)俱樂部課程和海外國際交流,努力培養(yǎng)學習和發(fā)展更全面、具有中國心的世界人才;在高中教育階段,美達菲學校融合中西方優(yōu)質(zhì)課程,采用美式高中課程體系,全面秉持美國麻省美達菲貴族學校完善的教育模式的基礎(chǔ)上,融入中國歷史、中國文化課程,讓學生既能接受優(yōu)質(zhì)的美式教育精髓,又能充分感受中國文化魅力。美達菲學校中國分校是在國際教育業(yè)內(nèi),實現(xiàn)中美學分互認,率先采用超小班授課,學生能更個性化的學習和發(fā)展的雙語學校,目前在上海、天津、南京等城市開設(shè)有分校。作為美國直營國際教育機構(gòu),學校學術(shù)成果由美國母校直接管理,保證100%精力和資源輸出,美國美達菲學校和中國分校均為同一學校、同一母公司,可保證長久持續(xù)的學術(shù)和海外資源支持。經(jīng)過統(tǒng)計:美達菲教育團隊把往屆畢業(yè)生100%成功輸送到世界排名前一百名大學,51%學生進入世界排名前五十大學, 20%學生進入世界排名前三十大學。美達菲學校源于美國,立足中國。美達菲教育品牌致力于國際教育領(lǐng)域,引領(lǐng)潮流,源于哈佛,走向哈佛,將發(fā)展成為具有哈佛品質(zhì)的國際學校。
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