職位描述
自動(dòng)化設(shè)備工業(yè)機(jī)器人MES系統(tǒng)電氣設(shè)備機(jī)器人智能制造人工智能工業(yè)自動(dòng)化
崗位職責(zé)?：
●團(tuán)隊(duì)管理與搭建：負(fù)責(zé)售前技術(shù)團(tuán)隊(duì)的日常管理、人才培養(yǎng)及梯隊(duì)建設(shè)，制定團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃，提升團(tuán)隊(duì)整體專業(yè)能力與協(xié)作效率。
●方案設(shè)計(jì)與落地：主導(dǎo)本科院校工科類實(shí)訓(xùn)建設(shè)方案的規(guī)劃、撰寫與技術(shù)論證，結(jié)合客戶需求提供定制化解決方案，確保方案可行性與競(jìng)爭(zhēng)力。
● 客戶溝通與需求挖掘：對(duì)接高?？蛻簦钊肜斫馄涔た茖?shí)訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)景、設(shè)備配置及技術(shù)升級(jí)需求，提供專業(yè)咨詢與技術(shù)支持。
●跨部門協(xié)作：協(xié)調(diào)技術(shù)、銷售、產(chǎn)品等團(tuán)隊(duì)資源，推動(dòng)項(xiàng)目從需求分析到方案交付的全流程落地，保障項(xiàng)目進(jìn)度與質(zhì)量。
●行業(yè)動(dòng)態(tài)與知識(shí)庫(kù)建設(shè)：跟蹤教育行業(yè)及工科實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域的技術(shù)趨勢(shì)、政策導(dǎo)向，沉淀行業(yè)解決方案案例與售前知識(shí)庫(kù)。
●定期進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研：客戶需求市場(chǎng)分析、競(jìng)品分析客戶使用反饋分析，為公司決策提供依據(jù)和建議。
●建設(shè)性建議：負(fù)責(zé)對(duì)行業(yè)新設(shè)備的進(jìn)行實(shí)時(shí)更新和了解、對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行升級(jí)和研發(fā)提供建設(shè)性建議，對(duì)于未來市場(chǎng)的發(fā)展提供新思路和新方向。
崗位要求?：
●學(xué)歷要求：統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，計(jì)算機(jī)、電子信息、自動(dòng)化、教育技術(shù)等工科相關(guān)專業(yè)。
●工作經(jīng)驗(yàn)：
(1) 至少5年以上售前技術(shù)支持或方案設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，其中3年以上團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)；
(2) 具備本科院校工科類實(shí)訓(xùn)建設(shè)方案設(shè)計(jì)或?qū)嵤┙?jīng)驗(yàn)者優(yōu)先（需提供相關(guān)項(xiàng)目案例說明)。?
●能力要求：
(1) 優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)搭建與管理能力，能獨(dú)立制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)并推動(dòng)執(zhí)行；
(2) 較強(qiáng)的方案撰寫、邏輯梳理及PPT呈現(xiàn)能力，可清晰表達(dá)復(fù)雜技術(shù)概念；
(3) 良好的客戶溝通與需求洞察能力，能快速響應(yīng)客戶疑問并提供解決方案；
(4) 熟悉教育行業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、教學(xué)平臺(tái)或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)相關(guān)技術(shù)者優(yōu)先。
●團(tuán)隊(duì)管理與搭建：負(fù)責(zé)售前技術(shù)團(tuán)隊(duì)的日常管理、人才培養(yǎng)及梯隊(duì)建設(shè)，制定團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃，提升團(tuán)隊(duì)整體專業(yè)能力與協(xié)作效率。
●方案設(shè)計(jì)與落地：主導(dǎo)本科院校工科類實(shí)訓(xùn)建設(shè)方案的規(guī)劃、撰寫與技術(shù)論證，結(jié)合客戶需求提供定制化解決方案，確保方案可行性與競(jìng)爭(zhēng)力。
● 客戶溝通與需求挖掘：對(duì)接高?？蛻簦钊肜斫馄涔た茖?shí)訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)景、設(shè)備配置及技術(shù)升級(jí)需求，提供專業(yè)咨詢與技術(shù)支持。
●跨部門協(xié)作：協(xié)調(diào)技術(shù)、銷售、產(chǎn)品等團(tuán)隊(duì)資源，推動(dòng)項(xiàng)目從需求分析到方案交付的全流程落地，保障項(xiàng)目進(jìn)度與質(zhì)量。
●行業(yè)動(dòng)態(tài)與知識(shí)庫(kù)建設(shè)：跟蹤教育行業(yè)及工科實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域的技術(shù)趨勢(shì)、政策導(dǎo)向，沉淀行業(yè)解決方案案例與售前知識(shí)庫(kù)。
●定期進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研：客戶需求市場(chǎng)分析、競(jìng)品分析客戶使用反饋分析，為公司決策提供依據(jù)和建議。
●建設(shè)性建議：負(fù)責(zé)對(duì)行業(yè)新設(shè)備的進(jìn)行實(shí)時(shí)更新和了解、對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行升級(jí)和研發(fā)提供建設(shè)性建議，對(duì)于未來市場(chǎng)的發(fā)展提供新思路和新方向。
崗位要求?：
●學(xué)歷要求：統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，計(jì)算機(jī)、電子信息、自動(dòng)化、教育技術(shù)等工科相關(guān)專業(yè)。
●工作經(jīng)驗(yàn)：
(1) 至少5年以上售前技術(shù)支持或方案設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，其中3年以上團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)；
(2) 具備本科院校工科類實(shí)訓(xùn)建設(shè)方案設(shè)計(jì)或?qū)嵤┙?jīng)驗(yàn)者優(yōu)先（需提供相關(guān)項(xiàng)目案例說明)。?
●能力要求：
(1) 優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)搭建與管理能力，能獨(dú)立制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)并推動(dòng)執(zhí)行；
(2) 較強(qiáng)的方案撰寫、邏輯梳理及PPT呈現(xiàn)能力，可清晰表達(dá)復(fù)雜技術(shù)概念；
(3) 良好的客戶溝通與需求洞察能力，能快速響應(yīng)客戶疑問并提供解決方案；
(4) 熟悉教育行業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、教學(xué)平臺(tái)或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)相關(guān)技術(shù)者優(yōu)先。
工作地點(diǎn)
鄭州金水區(qū)河南軒明實(shí)業(yè)有限公司黃河路124號(hào)河南開放大學(xué)綜合樓十樓
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職位發(fā)布者
李程/人事經(jīng)理
昨日活躍立即溝通
河南軒明實(shí)業(yè)有限公司河南軒明實(shí)業(yè)有限公司是高校、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合創(chuàng)立，以工業(yè)機(jī)器人技術(shù)為中心，集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、人才培養(yǎng)為一體的高新技術(shù)企業(yè)。具有自主研發(fā)能力的技術(shù)精英團(tuán)隊(duì)，專注于工業(yè)機(jī)器人、工業(yè)機(jī)器人教學(xué)設(shè)備研發(fā)，工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)線升級(jí)。目前已經(jīng)研發(fā)產(chǎn)品12項(xiàng)，并擁有16項(xiàng)軟件著作權(quán)、13項(xiàng)專利和2個(gè)商標(biāo)。有占地50畝的生產(chǎn)場(chǎng)地，近萬(wàn)平方米生產(chǎn)車間，年產(chǎn)能達(dá)到1000臺(tái)套。市場(chǎng)部是圍繞職業(yè)教育開展校企深度合作，為工業(yè)機(jī)器人專業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)提供一站式解決方案，為智能制造生產(chǎn)線改造實(shí)施、院校實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)提供服務(wù)。教育事業(yè)部主要有學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、大學(xué)生校外實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)四個(gè)業(yè)務(wù)模塊；采取“理論+實(shí)踐+企業(yè)跟崗學(xué)習(xí)”的教學(xué)方法，志在打造中國(guó)工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)的“黃埔軍?！?；為“中國(guó)制造2025”的快速發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的工業(yè)機(jī)器人實(shí)用人才。軒明實(shí)業(yè)先后通過質(zhì)量管理體系認(rèn)證、環(huán)境管理體系認(rèn)證、職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證、 AAA企業(yè)信用等級(jí)認(rèn)證，被評(píng)為國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)，獲批成立了機(jī)器人工程技術(shù)研究中心。教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目企業(yè)；河南省首批產(chǎn)教融合型培育企業(yè)。是河南工業(yè)機(jī)器人職業(yè)技能考試中心、大學(xué)生就業(yè)技能提升培訓(xùn)單位、鄭州市職業(yè)技能定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；是河南省工業(yè)機(jī)器人"雙師型"教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、河南省大學(xué)生校外實(shí)踐基地、河南省工業(yè)機(jī)器人高技能人才培養(yǎng)基地。支持全國(guó)新職業(yè)和數(shù)字技術(shù)技能大賽河南省選拔賽、河南省第一屆職業(yè)技能大賽、河南省新一代信息技術(shù)融合創(chuàng)新應(yīng)用（智能制造）職業(yè)技能大賽、鄭州市第七屆職業(yè)技能競(jìng)賽，先后榮獲“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。公司自主研發(fā)的產(chǎn)品包括工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)維訓(xùn)練平臺(tái)、工業(yè)機(jī)器人智能型多功能工作臺(tái)平等產(chǎn)品，廣泛應(yīng)用于各類院校工業(yè)機(jī)器人及相關(guān)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，與45所院校合作并成為其校外實(shí)踐基地。與各院校就工業(yè)機(jī)器人專業(yè)開展深度校企合作，深入產(chǎn)教融合，探索并形成了軒明實(shí)業(yè)的二級(jí)學(xué)院、產(chǎn)業(yè)學(xué)院及專業(yè)共建等校企合作模式，榮獲“產(chǎn)教整合校企合作創(chuàng)新獎(jiǎng)”。公司勇于擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任，充分利用各類資源，面向社會(huì)待業(yè)人員、企業(yè)員工、院校應(yīng)屆畢業(yè)生、院校師資等，廣泛開展工業(yè)機(jī)器人技術(shù)技能培訓(xùn)超10000人次，并榮獲“先進(jìn)單位”表彰。
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