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崗位職責：
1.項目前期籌備：全面收集、深入分析項目資料與需求信息，有序推進前期各項籌備工作及團隊快速搭建。
2.資源統(tǒng)籌與執(zhí)行：統(tǒng)籌協(xié)調項目所需各類資源，帶領項目工程師高效執(zhí)行任務。
3.項目過程管控：全面負責項目實施周期的精細化管理以及成本的有效控制。
4.產品化項目管理：負責數字教輔產品從規(guī)劃到落地的全流程項目管理工作，確保產品順利推向市場并實現預期目標。全面負責數字教輔平臺的功能規(guī)劃、版本迭代及上線發(fā)布工作，確保教研團隊（負責內容生產，如題目錄入、知識點梳理）與技術團隊（負責產品開發(fā)，如AI算法、學習報告生成）實現無縫協(xié)作。
5.內容與技術融合： 深入理解教輔內容結構（章節(jié)、知識點、題型、難度等），轉化為清晰的產品需求與技術邏輯，保障內容被系統(tǒng)準確應用。
6.全流程項目管理： 制定項目計劃，管理進度、資源與風險。協(xié)調教研、內容、研發(fā)、測試、設計等多方團隊，確保項目從“題目錄入”到“學生端生成個性化練習”全流程高效運作。
7.質量與數據把關： 為確保平臺功能質量，需采取一系列保障措施，包括建立嚴格的師資招聘和培訓機制，確保教師具備專業(yè)知識和教學能力；定期更新和優(yōu)化課程內容，與行業(yè)專家合作，確保課程內容的前沿性和實用性；優(yōu)化學習平臺的互動功能，提升師生之間的交流與互動；建立學習數據監(jiān)測系統(tǒng)，實時收集和分析學生的學習數據，以便于教師了解學生的學習情況。
8.關系人溝通： 作為核心溝通樞紐，向管理層匯報進展，與教研老師溝通需求，與開發(fā)團隊評審技術方案，參與面向學?；蛴脩舻漠a品演示。
9.完成領導交辦的其他任務。
任職要求：
1.具有計算機相關專業(yè)本科及以上學歷，從事IT項目管理工作5年以上。
2.持有計算機技術與軟件專業(yè)技術資格（水平）考試“信息系統(tǒng)項目管理師”高級資格證書。
3.持有信息技術高級中學教師資格證書，熟悉教育領域業(yè)務特點。
4.具備3個及以上省市級教育信息類信息系統(tǒng)（如智慧校園、教學平臺、考試平臺等）的全過程項目管理經驗。
核心價值：
作為核心角色，將由您主導AI教學評一體化服務項目的核心數字教輔產品（如AI智能作業(yè)平臺、個性化學習路徑系統(tǒng)、在線題庫與組卷系統(tǒng)等）的規(guī)劃與研發(fā)工作，致力于將優(yōu)質教育內容與先進技術深度融合，直接服務于廣大師生的“教”與“學”環(huán)節(jié)。