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更新于 7月7日

日本留學(xué)藝術(shù)導(dǎo)師(繪畫)-五險一金

8000-16000元
  • 成都錦江區(qū)
  • 1-3年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

雇員點評標(biāo)簽

  • 同事很nice
  • 工作環(huán)境好
  • 交通便利
  • 氛圍活躍
  • 人際關(guān)系好
  • 團隊執(zhí)行強

職位描述

漫畫高中教育線下授課日本繪畫油畫
崗位職責(zé) 1.學(xué)生作品集輔導(dǎo):針對日本藝術(shù)院校(本科/碩士)申請需求,指導(dǎo)學(xué)生完成繪畫/設(shè)計類作品集創(chuàng)作(如素描、油畫、插畫、視覺傳達等方向),把控作品主題、風(fēng)格與院校偏好匹配度; 2.申請全流程支持:結(jié)合學(xué)生背景(學(xué)歷、專業(yè)、目標(biāo)院校),提供日本藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃建議(如選校策略、時間節(jié)點、材料準備),協(xié)助整理并優(yōu)化申請文書(研究計劃書、個人陳述等); 3.案例經(jīng)驗沉淀:整理個人日本申請成功案例(如錄取院校、學(xué)生背景、輔導(dǎo)亮點),形成內(nèi)部教學(xué)素材庫,為團隊提供經(jīng)驗參考; 4.教學(xué)能力輸出:參與部門內(nèi)部分享會(如日本藝術(shù)院校最新招生政策、作品集評分標(biāo)準解析),定期更新教學(xué)大綱,提升團隊專業(yè)度; 5.學(xué)員服務(wù)跟進:與顧問團隊聯(lián)動,定期反饋學(xué)生學(xué)習(xí)進度,解答家長關(guān)于日本藝術(shù)留學(xué)的疑問(如生活成本、文化適應(yīng)、就業(yè)方向等)。 任職要求 1.日本藝術(shù)名校(如東京藝大、多摩美、武藏野美等)本科及以上學(xué)歷,本碩均為日本院校畢業(yè)者優(yōu)先; 2.具備扎實的繪畫功底,可獨立指導(dǎo)學(xué)生完成素描、色彩、創(chuàng)作等基礎(chǔ)訓(xùn)練及進階作品集; 3.有1年以上藝術(shù)留學(xué)教學(xué)/輔導(dǎo)經(jīng)驗,至少3例日本藝術(shù)院校(本科/碩士)成功錄取案例(需提供學(xué)員錄取證明); 4.具備優(yōu)秀的溝通表達能力與耐心,能根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏,擅長激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作潛力。 5.熟悉日本藝術(shù)院校招生偏好(如教授研究方向、作品集風(fēng)格傾向); 6.持有日本語能力考試N1證書,或具備日語授課經(jīng)驗; 7.有藝術(shù)創(chuàng)作經(jīng)歷(如參展、競賽獲獎、獨立出版插畫集等); 8.曾在日本藝術(shù)院校擔(dān)任助教或參與招生評審工作。

工作地點

成都錦江區(qū)新航道雅思托福ALevel留學(xué)培訓(xùn)(IFS校區(qū))

職位發(fā)布者

羅女士/人力主管

剛剛活躍
立即溝通
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新航道國際教育集團(New Channel International Education Group)由英語教育專家與教學(xué)管理專家胡敏教授創(chuàng)辦于2004年。“新航道”三個字源于胡敏教授創(chuàng)辦機構(gòu)時對其二十一年教育實踐經(jīng)驗的總結(jié),下決心在大學(xué)的“廟堂英語”和培訓(xùn)機構(gòu)的“江湖英語”之間開辟語言教育的新航道。新航道國際教育集團下轄語言培訓(xùn)學(xué)校、前程留學(xué)、好輕松考研、中國故事研究院、美國 AP課程中心、錦秋A-Level、優(yōu)加青少教育、圖書出版事業(yè)部、家庭教育研究院(全球勝任力研究中心)、國際研學(xué)事業(yè)部、鯨航科技、AF國際藝術(shù)教育、清美A佳畫室等多個分支機構(gòu)。合作單位包括中國人民大學(xué)、外交學(xué)院、首都師范大學(xué)、上海師范大學(xué)等知名學(xué)府和學(xué)術(shù)機構(gòu)。在17年的時間里,新航道國際教育集團在全國數(shù)十個城市開設(shè)了學(xué)習(xí)中心。新航道國際教育集團以“我堅持,我成功”為精神內(nèi)涵,堅持“學(xué)術(shù)、勵志、激情”的教學(xué)風(fēng)格,倡導(dǎo)“精品課程、精準教學(xué)、精致服務(wù)”的三精標(biāo)準,堅持Result(結(jié)果)、 Responsibility(責(zé)任)、Review(檢查)和Reward(激勵)相結(jié)合的4R個性化教學(xué),扎根學(xué)術(shù)土壤、務(wù)實教學(xué)作風(fēng)、重視教材研發(fā)和汲取進取精神,在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個方面嚴格自身標(biāo)準,同行業(yè)、學(xué)員一起,探索更大的夢想價值。
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