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云劭博智能科技有限公司是一家專注于英語、數(shù)學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的創(chuàng)新型企業(yè)，致力于通過數(shù)據(jù)分析及先進(jìn)的技術(shù)手段提升學(xué)習(xí)效率與體驗(yàn)。我們擁有強(qiáng)大的技術(shù)研發(fā)能力和深厚的教育行業(yè)洞察，目前在全國建立了13家獨(dú)立區(qū)域運(yùn)營中心，旗下“萬聰”品牌智能自習(xí)室已覆蓋1800家線下門店，構(gòu)建了線上線下融合的學(xué)習(xí)生態(tài)。為滿足業(yè)務(wù)拓展和多學(xué)科發(fā)展的戰(zhàn)略需求，現(xiàn)誠聘優(yōu)秀人才加入我們。
早九晚六單雙輪休 午休2小時(shí) 10號發(fā)薪
雙三數(shù)學(xué)老師5年經(jīng)驗(yàn) 或教研學(xué)科負(fù)責(zé)人 或數(shù)學(xué)專業(yè)高考130分（畢業(yè)生也可）以上任一條件滿足即可。
基本辦公軟件需熟練（Word、PPT、Excel、X-mind）
崗位職責(zé)
崗位職責(zé)
（一）學(xué)科體系與課程建設(shè)
1.根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱及公司戰(zhàn)略，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、開發(fā)和迭代升級數(shù)學(xué)課程體系。
2.深度參與數(shù)學(xué)產(chǎn)品的研發(fā)、審核與標(biāo)準(zhǔn)化工作，確保其科學(xué)性、系統(tǒng)性和有效性
3.構(gòu)建和維護(hù)數(shù)學(xué)學(xué)科的知識(shí)圖譜，明確各知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)、重難點(diǎn)和考核要求，為產(chǎn)品研發(fā)提供底層支持
4.設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)的分層分級標(biāo)準(zhǔn)，支持個(gè)性化學(xué)習(xí)
（二）學(xué)習(xí)流程與內(nèi)容策略設(shè)計(jì)：
1.設(shè)計(jì)和完善數(shù)學(xué)教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)流程，包括關(guān)鍵環(huán)節(jié)的銜接與閉環(huán)，確保教學(xué)服務(wù)的一致性
2.設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)模型，明確不同階段學(xué)生應(yīng)達(dá)到的數(shù)學(xué)核心能力標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)路徑
3.規(guī)劃自適應(yīng)學(xué)習(xí)引擎在數(shù)學(xué)學(xué)科的應(yīng)用邏輯，確保內(nèi)容推送的精準(zhǔn)性和有效性
（三）內(nèi)容生產(chǎn)與質(zhì)量把控
1. 制定數(shù)學(xué)學(xué)科內(nèi)容的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范與審核流程
2. 建立內(nèi)容質(zhì)量評估體系，定期進(jìn)行內(nèi)容審核與優(yōu)化迭代
3. 管理學(xué)科相關(guān)課程體系、題庫等的建設(shè)與維護(hù)
（四）產(chǎn)品賦能與跨部門協(xié)作：
1. 深度參與產(chǎn)品需求討論、功能設(shè)計(jì)、確保產(chǎn)品功能設(shè)計(jì)符合學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律
2. 與產(chǎn)品經(jīng)理緊密協(xié)作，將學(xué)科設(shè)計(jì)理念轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品功能需求
3. 與技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)有效溝通，準(zhǔn)確傳達(dá)學(xué)科意圖
4.為教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)提供專業(yè)學(xué)科指導(dǎo)、培訓(xùn)和支持
（五）市場與用戶洞察
1.關(guān)注教育政策變化、教學(xué)發(fā)展及競品動(dòng)態(tài)
2. 通過調(diào)研、數(shù)據(jù)分析等理解初高中的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)及需求變化
任職資格
（一）教育背景及工作經(jīng)驗(yàn)：
擁有3年以上數(shù)學(xué)線上to B、to C課程或產(chǎn)品的帶隊(duì)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，熟悉軟件或內(nèi)容研發(fā)的全流程；
熟悉小初高各學(xué)段課程體系和考試要求，具備團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。具備知識(shí)體系搭建經(jīng)驗(yàn)，深度參與過教育產(chǎn)品內(nèi)容體系/課程體系設(shè)計(jì)。
深刻理解國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及中高考命題趨勢與要求。具備出色的邏輯思維與結(jié)構(gòu)化能力，能將復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識(shí)體系清晰、結(jié)構(gòu)化地呈現(xiàn)和拆解
（二）技能要求：
熟悉教育領(lǐng)域的數(shù)據(jù)需求和應(yīng)用場景。
具備出色的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)和項(xiàng)目管理能力，善于激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員潛能。
具備強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析能力，能利用數(shù)據(jù)洞察問題、驅(qū)動(dòng)決策
（三）、其他素質(zhì)
富有激情，對探索未知和解決挑戰(zhàn)性問題充滿熱情。
卓越的跨部門溝通協(xié)調(diào)能力，能清晰、準(zhǔn)確地向非學(xué)科背景的產(chǎn)研團(tuán)隊(duì)傳達(dá)專業(yè)需求
具備一定的創(chuàng)新能力，能夠引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在技術(shù)和方法上不斷創(chuàng)新