一、核心職責(zé):
1、深入理解大學(xué)生用戶(hù)(新生、在校生、畢業(yè)生)的成長(zhǎng)需求、行為特征、觸媒習(xí)慣及校園生態(tài)(班級(jí)、社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、線(xiàn)上線(xiàn)下場(chǎng)景)。
2、基于平臺(tái)核心價(jià)值(如:優(yōu)質(zhì)課程、實(shí)習(xí)信息、技能認(rèn)證、校友網(wǎng)絡(luò)、校園服務(wù)等),制定差異化的用戶(hù)獲取、激活、留存、復(fù)購(gòu)及口碑傳播(K因子)增長(zhǎng)戰(zhàn)略與量化目標(biāo)(如:DAU/MAU、注冊(cè)轉(zhuǎn)化率、關(guān)鍵功能使用率、完課率、付費(fèi)轉(zhuǎn)化率、推薦率、用戶(hù)生命周期價(jià)值LTV)。
3、構(gòu)建適應(yīng)校園周期(開(kāi)學(xué)季、考試周、實(shí)習(xí)季、畢業(yè)季)和用戶(hù)成長(zhǎng)階段(探索期、成長(zhǎng)期、求職期)的動(dòng)態(tài)增長(zhǎng)模型。
4、作為增長(zhǎng)引擎的核心驅(qū)動(dòng)者,高效協(xié)同運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)(活動(dòng)策劃與執(zhí)行)、設(shè)計(jì)研發(fā)團(tuán)隊(duì)(產(chǎn)品實(shí)現(xiàn))、數(shù)據(jù)團(tuán)隊(duì)(底層建設(shè)與深度分析)、市場(chǎng)品牌團(tuán)隊(duì)(整合營(yíng)銷(xiāo))、高校合作團(tuán)隊(duì)(落地資源)。
5、清晰傳達(dá)增長(zhǎng)策略、實(shí)驗(yàn)洞察與產(chǎn)品決策,在復(fù)雜校園生態(tài)中推動(dòng)跨團(tuán)隊(duì)目標(biāo)對(duì)齊與高效執(zhí)行。
二、任職要求:
1、基本要求:本科及以上學(xué)歷。
2、5年以上互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn),其中至少3年專(zhuān)注于用戶(hù)增長(zhǎng)方向。
3、有教育科技、校園社交、學(xué)生服務(wù)類(lèi)產(chǎn)品增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
4、精通AARRR增長(zhǎng)模型,并能結(jié)合教育/校園場(chǎng)景靈活應(yīng)用。
三、加分項(xiàng):
1、自身有成功的校園創(chuàng)業(yè)/核心社團(tuán)負(fù)責(zé)人經(jīng)歷。
2、有從0到1搭建教育產(chǎn)品或校園產(chǎn)品增長(zhǎng)體系的經(jīng)驗(yàn)。
4、熟練使用數(shù)據(jù)分析工具,擅長(zhǎng)用戶(hù)分群、漏斗分析、留存分析、歸因分析。
5、對(duì)教育行業(yè)和大學(xué)生群體有強(qiáng)烈熱情和深刻理解者優(yōu)先。
四、福利待遇:
1、上班時(shí)間:朝九晚六,周末雙休
2、豐富假期:享受法定節(jié)假日、帶薪年假、每月帶薪病假1天
3、暖心福利:實(shí)習(xí)保險(xiǎn)(實(shí)習(xí)生)、五險(xiǎn)一金(入職即購(gòu)買(mǎi))、用餐補(bǔ)貼、每周下午茶、福利晚餐、全勤獎(jiǎng)、節(jié)日禮品
4、培訓(xùn)資源:入職培訓(xùn)、定期部門(mén)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、讀書(shū)分享會(huì)等等
5、晉升體系:完善的職級(jí)晉升體系,橫向縱向(專(zhuān)業(yè)/管理)多條路徑發(fā)展
6、繽紛活動(dòng):室內(nèi)健身、運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)/書(shū)籍閱讀贏取鼓勵(lì)金、定期節(jié)日活動(dòng)、生日會(huì)等等
7、企業(yè)文化:扁平化管理、工作氛圍輕松、小伙伴們也超nice喲!