【職位定位】
您是項目政社協(xié)同網(wǎng)絡(luò)的“未來構(gòu)建者”與核心支持者。作為全職宣傳專員的得力助手,您將協(xié)助其開展與政府、學(xué)校、社區(qū)及家庭的聯(lián)動工作,是接觸并學(xué)習(xí)區(qū)域公共事務(wù)與資源整合的寶貴起點。此崗位旨在培養(yǎng)理解“政府-社會合作”模式的后備人才。
【核心職責(zé)】
1. 聯(lián)動事務(wù)支持
? 協(xié)助宣傳專員,與市教育局、學(xué)校、街道社區(qū)、社會組織等合作單位等進(jìn)行日常的事務(wù)性溝通、信息傳遞與材料遞送。
? 協(xié)助籌備和組織各類合作會議、聯(lián)合活動,負(fù)責(zé)前期的聯(lián)絡(luò)確認(rèn)、物料準(zhǔn)備、場地協(xié)調(diào)及現(xiàn)場支持工作。
? 協(xié)助整理和維護(hù)合作單位聯(lián)絡(luò)檔案、資源清單,確保信息準(zhǔn)確、更新及時。
2. 行政與信息處理
? 負(fù)責(zé)家校社聯(lián)動相關(guān)文件、報告、活動方案的文書整理、基礎(chǔ)排版與歸檔工作。
? 協(xié)助收集、整理區(qū)域內(nèi)與青少年心理健康相關(guān)的政策動態(tài)、新聞資訊及合作方信息,形成簡訊。
? 在指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)并遵守與政府部門及重要合作伙伴交往中的基本禮儀與溝通規(guī)范。
3. 學(xué)習(xí)與成長任務(wù)
? 參與團(tuán)隊內(nèi)部關(guān)于公共政策、社區(qū)工作的學(xué)習(xí)與討論。
? 在宣傳專員的帶領(lǐng)下,逐步接觸并了解政府項目運作、跨部門協(xié)調(diào)的基本邏輯與工作方法。
【我們尋找這樣的您】
1. 基本背景(必要條件)
? 公共管理、社會學(xué)、社工、行政管理、新聞傳播或相關(guān)專業(yè)在校本科生(大三、大四)或研究生。
? 對公共事務(wù)、社區(qū)工作或公益合作有濃厚興趣,具備良好的溝通意愿和學(xué)習(xí)能力。
2. 相關(guān)經(jīng)驗(加分項)
? 有學(xué)生干部、社團(tuán)負(fù)責(zé)人經(jīng)歷,或參與過大型活動組織、志愿服務(wù)項目管理。
? 具備良好的文字表達(dá)能力與信息整理能力,熟練使用辦公軟件。
? 性格開朗,待人接物得體大方,具備一定的應(yīng)變能力。
3. 核心特質(zhì)
? 細(xì)致踏實:能耐心處理繁瑣的事務(wù)性工作,注重細(xì)節(jié)與準(zhǔn)確性。
? 主動積極:能主動思考如何更好地支持團(tuán)隊與合作伙伴。
? 保密意識強:能妥善處理工作中接觸到的各類敏感信息。
【您將獲得】
1. 高起點實踐平臺:進(jìn)入民生項目核心協(xié)調(diào)層,獲得與政府部門及各界合作伙伴接觸的一線經(jīng)驗。
2. 實務(wù)帶教與指導(dǎo):接受資深宣傳專員的直接帶領(lǐng)與實務(wù)指導(dǎo),快速積累公共事務(wù)處理與人脈網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的初步能力。
3. 未來職業(yè)可能性:實習(xí)期工作表現(xiàn)優(yōu)異者,將在后續(xù)相關(guān)崗位招聘(如項目專員、政府事務(wù)崗、公共關(guān)系崗)中獲得重點推薦與優(yōu)先考慮。
4. 實習(xí)待遇:提供具有市場競爭力的實習(xí)津貼,具體待遇面議。
【應(yīng)聘提示】
請隨簡歷附上一份簡短陳述(200字以內(nèi)),說明:您對“政社合作”或“社區(qū)資源整合”的理解,以及您期待從本次實習(xí)中收獲什么。
請發(fā)送簡歷至郵箱:***************************