一、崗位職責(zé)
1.戰(zhàn)略規(guī)劃與目標(biāo)落地
A、制定銷(xiāo)售事業(yè)部銷(xiāo)售戰(zhàn)略,完成年度營(yíng)收目標(biāo);
B、統(tǒng)籌AI平板實(shí)驗(yàn)教室項(xiàng)目在廣西初高中市場(chǎng)的推廣,建立標(biāo)桿校案例,形成口碑效應(yīng)。
2.團(tuán)隊(duì)搭建與管理
A、從0到1組建銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)(含大客戶(hù)經(jīng)理、渠道專(zhuān)員等)設(shè)計(jì)崗位職責(zé)與分工;
B、搭建銷(xiāo)售考核體系(如KPI、提成機(jī)制、過(guò)程管理指標(biāo)),優(yōu)化團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。
3.市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與資源整合
A、開(kāi)拓教育局、學(xué)校(校長(zhǎng)/教務(wù)主任)、渠道代理商等核心客戶(hù)資源;
B、聯(lián)動(dòng)公司現(xiàn)有500+校端資源,推動(dòng)AI平板項(xiàng)目與現(xiàn)有業(yè)務(wù)(如一卡通、家長(zhǎng)端APP)的生態(tài)協(xié)同。
4.客戶(hù)關(guān)系與轉(zhuǎn)化運(yùn)營(yíng)
A、主導(dǎo)B端(學(xué)校)合作談判,設(shè)計(jì)“免費(fèi)體驗(yàn)+增值付費(fèi)”轉(zhuǎn)化模型;
B、推動(dòng)家長(zhǎng)端付費(fèi)轉(zhuǎn)化(如AI學(xué)習(xí)資源包、增值服務(wù)),提升用戶(hù)LTV(生命周期價(jià)值)。
5.數(shù)據(jù)分析與迭代優(yōu)化
A、監(jiān)控銷(xiāo)售數(shù)據(jù)(轉(zhuǎn)化率、復(fù)購(gòu)率、客單價(jià)),優(yōu)化銷(xiāo)售策略;
B、協(xié)同產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)反饋市場(chǎng)需求,推動(dòng)AI功能(如學(xué)情分析、精準(zhǔn)推送)迭代。
二、任職要求
1.本科及以上學(xué)歷,8年以上教育科技行業(yè)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),5年以上團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn);
2、具備AI教育產(chǎn)品(如智能硬件、學(xué)習(xí)系統(tǒng))或ToB教育服務(wù)銷(xiāo)售成功案例;
3、熟悉廣西K12教育市場(chǎng),擁有教育局、學(xué)校決策層資源者優(yōu)先。
4、熟悉并快速將年度目標(biāo)拆解為區(qū)域、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人的可執(zhí)行計(jì)劃;
5、擅長(zhǎng)搭建銷(xiāo)售漏斗、SOP流程、風(fēng)控機(jī)制等管理體系;
6、能聯(lián)動(dòng)政府、學(xué)校、渠道、服務(wù)商構(gòu)建生態(tài)合作網(wǎng)絡(luò)。
7、具備教育行業(yè)AI產(chǎn)品(如學(xué)情分析、自適應(yīng)學(xué)習(xí))知識(shí);
8、有初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)從0到1經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)快速迭代的創(chuàng)業(yè)文化。
三、其他
1、月薪2W-3W萬(wàn)+預(yù)期獎(jiǎng)金(簽署年度目標(biāo)責(zé)任書(shū))+其他福利;
2、周末雙休,國(guó)家法定節(jié)假日休假;
3、上班地點(diǎn):廣西南寧市高新區(qū)高新大道東段2號(hào)申能達(dá)科技園
4、公司自有辦公樓及停車(chē)場(chǎng),設(shè)備齊全