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更新于 2月27日

高級三維建模美工

1-1.5萬
  • 北京海淀區(qū)
  • 5-10年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

計算機軟件
崗位職責(zé)
1、項目統(tǒng)籌:主導(dǎo)大型項目的建模方向,制定風(fēng)格化或?qū)憣嵒?biāo)準(zhǔn);把控模型資產(chǎn)質(zhì)量,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),審核團隊產(chǎn)出并指導(dǎo)修改。
2、技術(shù)突破:研究前沿建模技術(shù)(如程序化生成、AI輔助建模),推動團隊技術(shù)升級;解決高難度建模需求(如影視級生物角色、復(fù)雜機械結(jié)構(gòu))。具備一定的編程能力,有編寫或優(yōu)化Shader代碼不低于5個,實現(xiàn)復(fù)雜的視覺效果
3、團隊管理:培訓(xùn)初級、中級建模師,制定技能提升計劃; 協(xié)調(diào)與其他部門(如動畫、程序)的協(xié)作流程,優(yōu)化跨團隊合作效率。
4、與客戶溝通,了解客戶需求,并根據(jù)項目需求提供專業(yè)的動畫解決方案。
任職要求
1、5年以上三維建模經(jīng)驗,具備豐富的項目經(jīng)驗和團隊管理經(jīng)驗,能夠帶領(lǐng)團隊高效完成項目目標(biāo)。
2、精通全流程建模技術(shù)(高模-低模-烘焙-材質(zhì)),熟悉影視/游戲/工業(yè)等領(lǐng)域的差異化需求。
3、領(lǐng)導(dǎo)能力:具備優(yōu)秀的審美判斷力和技術(shù)前瞻性,能帶領(lǐng)團隊?wèi)?yīng)對復(fù)雜項目挑戰(zhàn);出色的溝通能力,可清晰傳達客戶需求并協(xié)調(diào)團隊執(zhí)行。
4、有相關(guān)作品者優(yōu)先、有個人動畫作品或參與過相關(guān)項目者優(yōu)先考慮。

工作地點

北京市海淀區(qū)北三環(huán)中路44號院文教產(chǎn)業(yè)園d座

認(rèn)證資質(zhì)

營業(yè)執(zhí)照信息

職位發(fā)布者

林濤/招聘

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公司Logo北京潤尼爾科技股份有限公司
北京潤尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司(以下簡稱“潤尼爾”)于2007年12月成立,注冊資本2206萬,是一家在北京海淀文教產(chǎn)業(yè)園注冊的國家高新技術(shù)企業(yè),總部位于北京,目前在武漢、西安、上海、成都、廣州、南京、合肥、呼和浩特、哈爾濱等地設(shè)立了分支機構(gòu)。潤尼爾以虛擬仿真技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托,主要從事教育教學(xué)系統(tǒng)的研究、開發(fā)、銷售、集成和服務(wù),可為學(xué)校的虛擬仿真實驗教學(xué)、實驗中心信息化、線上線下混和式課程以及VR相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)、VR教育應(yīng)用硬件提供一體化建設(shè)方案。公司現(xiàn)有全職員工530余人,研發(fā)力量占比60%以上,獲得軟件著作權(quán)300余項。潤尼爾堅持“讓教育更生動讓現(xiàn)實更精彩”使命,其團隊是一支既熟悉信息網(wǎng)絡(luò)科技,又具有豐富教學(xué)實踐經(jīng)驗的專家隊伍。2010年潤尼爾與華中科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京郵電大學(xué)、吉林大學(xué)等國內(nèi)10余所知名高校共同參與“十一五”國家科技支撐計劃重點項目《虛擬實驗教學(xué)環(huán)境關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用示范》的協(xié)同攻關(guān),取得了虛擬實驗智能指導(dǎo)與管理系統(tǒng)等一系列研究成果。2013-2015年期間教育部認(rèn)定的300個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心,其中有36個中心是與潤尼爾合作共建的,涉及電子、電氣、計算機、通信、機械、力學(xué)、材料、石油、礦業(yè)、心理學(xué)、公安、藝術(shù)、傳媒、體育、交通、航空、能源、生物、環(huán)境、旅游、歷史、考古、語言等學(xué)科;2017年12月,公司與教育部教育裝備研究與發(fā)展中心聯(lián)合共建“虛擬現(xiàn)實教育應(yīng)用研究院”,共同研制虛擬仿真實驗資源開發(fā)與制作、應(yīng)用與評價的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),推動資源開放共享,攜手推動實驗教學(xué)改革與創(chuàng)新;2017-2019年度教育部認(rèn)定的728個國家虛擬仿真實驗教學(xué)一流課程(國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目)由潤尼爾提供技術(shù)服務(wù)的有187個,占比約26%,居行業(yè)企業(yè)首位,為我國高校實驗教學(xué)的改革與創(chuàng)新提供了重要的技術(shù)支撐。作為國內(nèi)技術(shù)領(lǐng)先的虛擬仿真實驗教學(xué)解決方案專業(yè)提供商,北京潤尼爾的方案及產(chǎn)品已經(jīng)銷售應(yīng)用到700多所學(xué)校,其中39所985高校全部與潤尼爾建立合作關(guān)系,116所211高校與潤尼爾合作的有112所,案例包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、蘭州大學(xué)、中南大學(xué)、山東大學(xué)、大連理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、南開大學(xué)、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、福建工程學(xué)院、山東英才學(xué)院、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院、貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州省財政學(xué)校、大連理工大學(xué)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院、浙江開放大學(xué)等國內(nèi)各大中專院校。潤尼爾將一如既往地以名校的教育創(chuàng)新經(jīng)驗和智力資源為基礎(chǔ),乘“互聯(lián)網(wǎng)+虛擬現(xiàn)實+教育”蓬勃發(fā)展的東風(fēng),發(fā)揮公司專業(yè)的技術(shù)研發(fā)、務(wù)實的市場推廣和完善的技術(shù)服務(wù),通過產(chǎn)學(xué)研密切合作,積極推廣國家科技計劃和教育教學(xué)研究項目的成果,努力為各類院校提供高水平的教育信息化產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的技術(shù)支持與服務(wù),協(xié)助國內(nèi)院校提高實驗實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量,推動教育教學(xué)的不斷創(chuàng)新與變革。
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