職位描述
3D MAXCDR
崗位職責(zé)：
1、 根據(jù)項目的實際情況進行項目創(chuàng)意空間的構(gòu)建，并制作建立空間三維模型，按時按質(zhì)為項目方案渲染出準(zhǔn)確的空間效果圖；
2、了解項目現(xiàn)場的實際情況及項目的整體創(chuàng)意、規(guī)劃、風(fēng)格等指導(dǎo)方向；
3、與解決方案就項目的空間構(gòu)思進行深度的溝通，充分理解其設(shè)計意圖及效果表達(dá)；
4、配合方案的進一步深化、協(xié)助項目設(shè)計方案制作；
5、結(jié)合項目現(xiàn)場實際與制作空間模型過程中可能出現(xiàn)的沖突，向解決方案反饋，并提出合理化建議；
6、根據(jù)空間的需求能夠完成對應(yīng)涉及平面設(shè)計畫面及墻體文化。
7、根據(jù)效果圖配合施工圖繪制。
3、與解決方案就項目的空間構(gòu)思進行深度的溝通，充分理解其設(shè)計意圖及效果表達(dá)；
4、配合方案的進一步深化、協(xié)助項目設(shè)計方案制作；
5、結(jié)合項目現(xiàn)場實際與制作空間模型過程中可能出現(xiàn)的沖突，向解決方案反饋，并提出合理化建議；
6、根據(jù)空間的需求能夠完成對應(yīng)涉及平面設(shè)計畫面及墻體文化。
7、根據(jù)效果圖配合施工圖繪制。
8、根據(jù)公司方案庫能夠進行標(biāo)準(zhǔn)化方案的調(diào)整及出具。
崗位要求：
1、熟練掌握3Dmax，酷家樂三維設(shè)計軟件和Photoshop、CDR、 AutoCAD等設(shè)計軟件
2、一年以上學(xué)?？臻g及校園文化設(shè)計制作經(jīng)驗
3、會開車
工作地點
鄭州管城回族區(qū)正商·藍(lán)海廣場2棟19層利生
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職位發(fā)布者
李青霖/招聘負(fù)責(zé)人
當(dāng)前在線立即溝通
鄭州利生科教設(shè)備有限公司鄭州利生科教設(shè)備有限公司成立于1975年，公司產(chǎn)品涵蓋教學(xué)儀器，各科實驗室，教育照明，校用家具，嬰幼兒教具，學(xué)具，及文化用品等系列產(chǎn)品，是集研發(fā)，生產(chǎn)，銷售，服務(wù)于一體的綜合教育設(shè)備提供商。公司下設(shè)經(jīng)營管理部、生產(chǎn)中心、技術(shù)中心、銷售中心、財務(wù)中心、行政中心、市場中心等七大保障部門，擁有員工300余人，匯集了教育裝備行業(yè)眾多的精英人才。產(chǎn)品公司現(xiàn)有利生定制+教學(xué)空間，學(xué)科實驗室、校用家具、教學(xué)儀器、學(xué)具文化用品等五大系列，一千多項產(chǎn)品。利生定制教學(xué)空間，涵蓋了教育機構(gòu)的學(xué)習(xí)、辦公、生活等教學(xué)空間的規(guī)劃、設(shè)計、實施。通過多種智能生產(chǎn)設(shè)備和多種生產(chǎn)工藝的融合，打造以學(xué)生為中心的專屬教學(xué)空間。學(xué)科實驗室，涵蓋了各學(xué)段、學(xué)科的各科實驗室設(shè)備。通過教學(xué)情景和數(shù)字互動技術(shù)的深度融合，打造更具特色的學(xué)科實驗室。校用家具，涵蓋了教育機構(gòu)各種場景下的校用家具。輔助學(xué)生健康成長，營造快樂、高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)儀器，涵蓋了中小學(xué)各學(xué)段、各學(xué)科的實驗儀器設(shè)備。開發(fā)學(xué)生智力，提高動手能力，培養(yǎng)核心素養(yǎng)。
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