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更新于 11月26日

托育中心負(fù)責(zé)人

6000-10000元
  • 哈爾濱平房區(qū)
  • 5-10年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

幼兒園園長
崗位職責(zé):
1.全面負(fù)責(zé)和規(guī)劃托育中心的日常運(yùn)營,確保中心高效、安全的運(yùn)行,并對運(yùn)營結(jié)果負(fù)責(zé);
2.負(fù)責(zé)與集團(tuán)總部、社區(qū)和其他單位的溝通協(xié)調(diào);
3.負(fù)責(zé)托育中心的各項籌備與組織工作,制訂中心年度、學(xué)期人員編制計劃和各項預(yù)算,報集團(tuán)審核通過后組織實(shí)施;
4.積極宣傳和推廣托育中心的品牌、教育宗旨和辦學(xué)理念,貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī),堅持依法辦園;
5.負(fù)責(zé)教師團(tuán)隊的建設(shè)。 招聘、培訓(xùn)并管理教師團(tuán)隊,確保教師團(tuán)隊的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力不斷提升。 通過組織定期的教師培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展活動,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,提升教育質(zhì)量。
6. 負(fù)責(zé)托育中心的市場推廣和招生工作,制定并執(zhí)行有效的市場營銷策略,提升中心的知名度和招生數(shù)量。 利用多種渠道推廣中心特色和優(yōu)勢,吸引潛在家庭加入。
7.負(fù)責(zé)教職工績效考核與評定,不斷加強(qiáng)教職工隊伍教學(xué)和服務(wù)水平;
8. 通過建立積極有效的溝通渠道,保持與家長溝通,建立良好的家校關(guān)系。 對家長的要求、意見、建議做出及時處理,為每位家長提供專業(yè)咨詢和服務(wù),幫助解決家庭中保教的一些問題和困惑;
9. 定期組織家長會議,向家長展示孩子在中心的成長軌跡和成就。
10.監(jiān)控并確保托育中心遵守國家及地方的教育政策和法規(guī),執(zhí)行相關(guān)教育標(biāo)準(zhǔn),確保中心運(yùn)營符合相關(guān)法律法規(guī)要求。 建立有效的應(yīng)急處理機(jī)制和危機(jī)管理方案,處理突發(fā)事件,保障孩子的安全和健康。
11.定期召開托育中心工作例會,總結(jié)和安排中心各項工作;
12.定期編制和提交中心運(yùn)營報告,包括教學(xué)質(zhì)量評估、財務(wù)狀況、招生情況等,確保各項工作透明并向管理層提供決策依據(jù)。
13.加強(qiáng)與政府教育主管部門、幼教行業(yè)的交流與聯(lián)絡(luò),為托育中心的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
崗位要求:
1. 具有早期教育或相關(guān)領(lǐng)域的本科及以上學(xué)歷,熟悉并具備瑞吉?dú)W課程體系(Reggio Emilia Approach)等早期教育理念的知識。
2. 具備至少5年以上托育中心、幼兒園或相關(guān)教育機(jī)構(gòu)的管理經(jīng)驗(yàn),具備豐富的教育管理和團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
3. 持有幼師資格證、育嬰師證、園長證等必備證書。
4. 具備出色的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊管理能力,能夠激發(fā)和鼓勵團(tuán)隊成員提升工作績效。 善于協(xié)調(diào)各方資源,保證團(tuán)隊高效運(yùn)作。
5. 具備良好的溝通技巧,能夠與家長、員工以及兒童建立有效的溝通渠道,解決各類問題并維持良好的關(guān)系。
6. 熟悉早期教育領(lǐng)域的法律法規(guī),具有處理緊急情況、管理突發(fā)事件的能力,確保托育中心的日常運(yùn)營安全。
7. 具備一定的市場營銷和招生策劃能力,能夠制定并執(zhí)行招生方案,提高中心的社會知名度和吸引力。
8.具備良好的問題解決能力,能夠在復(fù)雜的工作環(huán)境中保持冷靜,并迅速做出有效決策。

工作地點(diǎn)

創(chuàng)享匯孵化器新偉街道普惠托育綜合服務(wù)中心。哈爾濱市平房區(qū)孵化器B棟1-3號

職位發(fā)布者

張女士/HRBP

三日內(nèi)活躍
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公司Logo蘇州依頓外籍人員子女學(xué)校
The EtonHouse International Education Group was founded in 1995 in Singapore. In 26 years, EtonHouse has expanded to 70 international schools and pre-schools across Singapore, China, India, Indonesia, Japan, Korea and Malaysia,etc. Together, these schools provide quality international education to over 6000 children from 61 nationalities.The curriculum follows the International Baccalaureate(IB) philosophy of Inquiry-based learning. For the early years programme( Nursery to Kindergarten), a child-responsive, play-based,“Inquire·Think·Learn” pedagogy is followed. The early childhood curriculum is inspired by the Reggio Emilia approach.伊頓國際教育集團(tuán)在新加坡成立于1995年。發(fā)展的18年來,在新加坡、中國、印度、印尼、日本、韓國和馬來西亞等共擁有70所國際學(xué)校和學(xué)前教育學(xué)校。所有學(xué)校為來自61個不同國家的6000多名學(xué)生提供高品質(zhì)的國際教育。伊頓國際教育集團(tuán)的教學(xué),采用國際文憑組織IB課程的標(biāo)準(zhǔn)要求。早期教育活動,以幼兒的反應(yīng),以及游戲活動為基礎(chǔ),在教育活動中,遵從“探索、思考、學(xué)習(xí)”的伊頓國際教育集團(tuán)的教育學(xué)理念。伊頓的早期教育課程也吸收了意大利瑞吉?dú)W教育活動的精華。
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